Implementasi Guru Kelas Awal Dalam Literasi Digital di SD Muhammadiyah 1 Jember

Elsa, Firda Aprilia (2022) Implementasi Guru Kelas Awal Dalam Literasi Digital di SD Muhammadiyah 1 Jember. Undergraduate thesis, Universitas muhammadiyah jember.

	Text pendahuluan.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (185kB)
	Text BAB I.pdf Download (217kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (173kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (153kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (139kB) | Request a copy
	Text BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (136kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (106kB)
	Text Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (181kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan impelemntasi literasi digital khususnya di kelas awal yang dimaksudkan untuk mengembangkan kecakapan bahasa dengan menggunakan perangkat teknologi. Penelitian ini dilakukan pada kelas awal. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif fenomenologi dengan menggunakan Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Verivikasi keabsahan data menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan data atau kesimpulan. Untuk kesahihan data menggunakan ketekunan pengamatan dan triangulasi. Responden dalam penelitian ini berjumlah 4 orang guru kelas awal. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi literasi digital yang telah dilaksanakan di SD Muhammadiyah 1 Jember khususnya di kelas awal pada beberapa mata pelajaran tertentu, seperti mata pelajaran teknologi informasi dan komputer, mata pelajaran kesenian, Pendidikan kewarganegaraan, dan pada saat proses kegiatan pembacaan ayat suci al-qur’an. Sekolah memiliki sarana lingkungan sekolah yang kaya literasi dengan membuat pojok literasi disetiap kelas dan memiliki perpustakaan digital yang menyediakan banyak refrensi buku cerita yang bisa di akses kapanpun dan dimanapun.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Implementasi, literasi digital, kelas awal
Subjects:	000 Computer Science, Information, & General Works 300 Social Science > 370 Education 300 Social Science > 370 Education > 372 Elementary Education
Divisions:	Faculty of Teaching and Education Science > Department of Early Childhood Education (S1)
Depositing User:	Elsa Firda Aprilia
Date Deposited:	27 Jul 2022 06:40
Last Modified:	27 Jul 2022 06:40
URI:	http://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/14376

Actions (login required)

View Item