Improving The Eight Grade Students’ Listening Comprehension and Active Participation Using Cartoon Video at SMPN 13 Jember in The 2015/2016 Academic Year

Purnamasari, Indah (2016) Improving The Eight Grade Students’ Listening Comprehension and Active Participation Using Cartoon Video at SMPN 13 Jember in The 2015/2016 Academic Year. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Preview	Text JOURNAL.pdf Download (211kB) | Preview
	Text 0. Cover Awal.pdf Download (125kB)
	Text ABSTRACT.pdf Download (113kB)
	Text CHAPTER I.pdf Download (158kB)
	Text CHAPTER II.pdf Restricted to Repository staff only Download (216kB)
	Text CHAPTER III.pdf Restricted to Repository staff only Download (303kB)
	Text CHAPTER IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (173kB)
	Text CHAPTER V.pdf Restricted to Repository staff only Download (147kB)
	Text CHAPTER VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (143kB)
	Text Appendix 1_Research Matrix.pdf Restricted to Repository staff only Download (358kB)
	Text Appendix 2_The Result of Interview.pdf Restricted to Repository staff only Download (115kB)

Abstract

Mendengar adalah kemampuan pertama yang digunakan oleh seseorang ketika hendak belajar sebuah bahasa. Pemahaman mendengar adalah hal tersulit untuk dikuasai oleh siswa kelas VIII D SMPN 13 jember. Video kartun adalah salah satu media audio visual yang digunakan dalam mengajar pemahaman mendengar dengan tujuan untuk menarik minat para siswa dalam proses pembelajaran. Oleh karena itu, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penggunaan video kartun dapat meningkatkan pemahaman mendengar dan keaktifan siswa selama kegiatan belajar mengajar. Sebuah tes pemahaman listening dan observasi checklist digunakan untuk menguji apakah ada beberapa peningkatan pada setiap siklus. Hasil dari penelitian ini mengungkapkan bahwa penggunaan video kartun dapat meningkatkan pemahaman mendengar dan keaktifan siswa setelah melewati dua siklus.

Contribution

Nama Dosen Pembimbing

NIDN/NIDK

UNSPECIFIED

Suparmin, Suparmin

UNSPECIFIED

UNSPECIFIED

Devanti, Yeni Mardiyana

UNSPECIFIED

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Keywords/Kata Kunci:	Cartoon video, Listening comprehension, Active Participation
Subjects:	800 Literature and Rhetoric > 823 English Fiction
Divisions:	Faculty of Teaching and Education Science > Department of English Literature Education (S1)
Depositing User:	Hendri UF | hendri@unmuhjember.ac.id
Date Deposited:	22 Apr 2019 03:42
Last Modified:	04 Nov 2019 06:39
URI:	http://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/1645

Actions (login required)

View Item