Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbantuan Komputer dengan Software Adobe Flash CS6 pada Pokok Bahasan Kubus dan Balok



Umam, Fawaizul (2017) Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbantuan Komputer dengan Software Adobe Flash CS6 pada Pokok Bahasan Kubus dan Balok. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

[thumbnail of ARTIKEL.pdf]
Preview
Text
ARTIKEL.pdf

Download (337kB) | Preview
[thumbnail of PENDAHULUAN.pdf] Text
PENDAHULUAN.pdf

Download (309kB)
[thumbnail of ABSTRAK.pdf] Text
ABSTRAK.pdf

Download (95kB)
[thumbnail of 1. BAB I.pdf] Text
1. BAB I.pdf

Download (170kB)
[thumbnail of 2. BAB II.pdf] Text
2. BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (295kB)
[thumbnail of 3. BAB III.pdf] Text
3. BAB III.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (172kB)
[thumbnail of 4. BAB IV.pdf] Text
4. BAB IV.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (871kB)
[thumbnail of 5. BAB V.pdf] Text
5. BAB V.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (13kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengembangkan media pembelajaran matematika berbantuan komputer pada pokok bahasan kubus dan balok, 2) mengetahui kualitas dari media yang dikembangkan. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (research and development). Model penelitian pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini mengacu pada langkah-langkah pengembangan menurut Thiagaraja, dkk(1974:5), yaitu : 1) Define (pendefinisian), 2) Design (perancangan), 3) Develop (pengembangan), 4) Dessiminate (penyebaran). Adapun hasil dari pengembangan media pembelajaran matematika ini adalah 1) Telah dikembangkan media pembelajaran matematika berbantuan komputer dengan Software Adobe Flash CS6 Pada pokok bahasan kubus dan balok dengan menampilkan sistem soal acak, 2) menghasilkan media pembelajaran yang berkualitas baik. Hal ini dibuktikan dengan hasil lembar validari untuk ahli materi dan ahli media yang mendapat skor rata-rata sebesar 4,31 dan 4,53 sudah dapat dikategorikan sangant valid. Selain valid menurut para ahli, media ini juga dapat dikatakan praktis karena media ini dinyatakan layak untuk di ujicobakan dengan sedikit revisi berdasarkan komentar di lembar validasi. Hasil dari uji tes soal yang menunjukkan bahwa 79% siswa tuntas dengan kategori baik dan skor rata-rata respon positif siswa sebesar 4,642 dikategorikan sangat baik, maka media pembelajaran ini dikategorikan efektif. Berdasarkan dari ketiga kriteria tersebut media ini dikategorikan sebagai media yang berkualitas baik.

Contribution
Nama Dosen Pembimbing
NIDN/NIDK
UNSPECIFIED
Komarayanti, Sawitri
nidn8802183

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Keywords/Kata Kunci: Pengembangan Media Pembelajaran Matematika, Adobe Flash CS6
Subjects: 500 Natural Science and Mathematics > 510 Mathematics
Divisions: Faculty of Teaching and Education Science > Department of Mathematics Education (S1)
Depositing User: Hendri UF | hendri@unmuhjember.ac.id
Date Deposited: 22 May 2019 03:36
Last Modified: 01 Oct 2019 08:12
URI: http://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/1865

Actions (login required)

View Item View Item