Meningkatkan Kemampuan Sosial Anak Melalui Kegiatan Bermain Peran pada Anak Usia 3-4 Tahun di PAUD Bintang Kecamatan Sumbersari Kabupaten Jember Tahun Pelajaran 2015-2016

Uladiah, Nadhifathur Rizqy (2016) Meningkatkan Kemampuan Sosial Anak Melalui Kegiatan Bermain Peran pada Anak Usia 3-4 Tahun di PAUD Bintang Kecamatan Sumbersari Kabupaten Jember Tahun Pelajaran 2015-2016. Journal of Undergraduate Thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

[img]
Preview
Text
Artikel.pdf

Download (109kB) | Preview

Abstract

Perkembangan sosial merupakan proses pembentukan social self (pribadi dalam masyarakat), yakni pribadi dalam keluarga, budaya, bangsa, dan seterusnya. Menurut Hurlock (1978:250), mengutarakan bahwa perkembangan sosial merupakan perolehan kemampuan berprilaku yang sesuai dengan tuntutan sosial, Nugraha dan Rachmawati, (2013:17). Menurut Gilstrap (dalam Gunarti, 2010:9), bermain peran adalah memerankan karakter atau tingkah laku dalam pengulangan kejadian yang diulangi kembali, kejadian masa depan, kejadian yang masa kini yang penting, atau situasi imajinatif. Anak-anak pemeran mencoba untuk menjadi orang lain dengan memahami peran untuk menghayati tokoh yang diperankan sesuai dengan karakter dan motivasi yang dibentuk pada tokoh yang telah ditentukan. Masalah penelitian yang ingin dipecahkan adalah bagaimana cara Meningkatkan Kemampuan Sosial Anak melalui Bermain Peran pada Anak Usia 3-4 tahun di Kecamatan Sumbersari Kabupaten Jember Tahun Pelajaran 2015-2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui cara meningkatkan Kemampuan Sosial Anak melalui Bermain Peran pada Anak Usia 3-4 tahun di PAUD Bintang Kecamatan Sumbersari Kabupaten Jember Tahun Pejaran 2015-2016. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian tindakan kelas, pada anak usia 3-4 tahun yang berjumlah 10 anak, di PAUD Bintang Kecamatan Sumbersari Kabupaten Jember Tahun Pejaran 2015-2016, metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah pedoman observasi dan dokumentasi. Data yang dikumpulkan berupa hasil dari lembar observasi dan hasil dokumentasi aktivitas anak selama bermain peran. Berdasarkan hasil observasi dapat diketahui bahwa bermain peran dapat meningkatkan kemampuan sosial anak secara klasikal dari 10 anak terdapat 8 anak yang meningkat kemampuan sosialnya, dari perhitungan tersebut dapat diketahui peningkatan secara klasikal mencapai 80% yang berarti kemampuan sosial anak telah mencapai kriteria kesuksesan. Hal ini dapat disimpulkan bahwa bermain peran dapat meningkatkan kemampuan sosial anak usia 3-4 tshun di PAUD Bintang Kecamatan Sumbersari Kabupaten Jember Tahun Pelajaran 2015-2016.

Item Type: Article
Additional Information: Nadhifathur Rizqy Uladiah (1210271023)
Uncontrolled Keywords: Bermain Peran. Kemampuan Sosial
Subjects: 300 Social Science > 370 Education > 372 Elementary Education
Divisions: Faculty of Teaching and Education Science > Department of Early Childhood Education
Depositing User: Hendri Uut Fahrullah
Date Deposited: 22 Jun 2019 03:07
Last Modified: 22 Jun 2019 03:07
URI: http://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/1908

Actions (login required)

View Item View Item