Yuliatin, Ulfa (2017) Kreativitas dalam Kegiatan Menggambar Bebas pada Anak Kelompok Usia 4 – 5 Tahun di TK PGRI 01 Grujugan Bondowoso. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
|
Text
JUrnal skripsi Ulfa YUliatin 1210271068.pdf Download (290kB) | Preview |
Abstract
Kreativitas adalah suatu proses mental yang dilakukan individu berupa gagasan, produk baru dan mengkombinasikan antara keduanya yang pada akhirnya akan melekat pada dirinya. Menggambar bebas adalah membuat gambar dengan cara mencoret, menggores, menorehkan benda tajam ke benda lain dan memberi warna sehingga menimbulkan gambar. Tujuan penelitian ini adalah “Untuk mengetahui sejauh mana kreativitas anak dalam kegiatan menggambar bebas usia 4-5 tahun di TK PGRI 01 Grujugan”. Jenis penelitian ini adalah kualitatif. Sasaran pada penelitian ini adalah anak kelompok usia 4-5 tahun TK PGRI 01 Grujugan. Teknik pengumpulan data adalah teknik observasi, field note, wawancara, dokumentasi dan triangulasi. Instrumen dalam penelitian ini adalah peneliti selaku instrument utama, dan istrumen bantu berupa tabulasi data. Data dalam penelitian dianalisis dengan metode analisis deskriptif kualitatif yaitu kata- kata yang diperoleh diinterpretasikan dengan membaca data, menemukan data, mengidentifikasi data, mengklasifikasi data, menganalisis data, dan menyintesiskan data. Berdasarkan hasil observasi, dapat disimpulkan bahwa melalui menggambar bebas akan memberikan pengalaman yang menyenangkan untuk anak sesuai dengan imajinasi dan pengalaman yang dialaminya.
| Item Type: | Thesis (UNSPECIFIED) |
|---|---|
| Additional Information: | Ulfa Yuliatin |
| Uncontrolled Keywords: | Kreativitas, Menggambar Bebas |
| Subjects: | 300 Social Science > 370 Education > 372 Elementary Education |
| Divisions: | Faculty of Teaching and Education Science > Department of Early Childhood Education (S1) |
| Depositing User: | Hendri UF |
| Date Deposited: | 28 Jun 2019 02:25 |
| Last Modified: | 20 Sep 2019 08:39 |
| URI: | http://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/1944 |
Actions (login required)
 |
View Item |