Hubungan Intensitas Bermain Game Online Mobile Legends Dengan Prestasi Belajar Pada Siswa



Ferisandi, Rahmat (2024) Hubungan Intensitas Bermain Game Online Mobile Legends Dengan Prestasi Belajar Pada Siswa. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

[thumbnail of A. PENDAHULUAN.pdf] Text
A. PENDAHULUAN.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of B. ABSTRAK.pdf] Text
B. ABSTRAK.pdf

Download (577kB)
[thumbnail of C. BAB I.pdf] Text
C. BAB I.pdf

Download (852kB)
[thumbnail of D. BAB II.pdf] Text
D. BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (737kB) | Request a copy
[thumbnail of E. BAB III.pdf] Text
E. BAB III.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (962kB) | Request a copy
[thumbnail of F. BAB IV.pdf] Text
F. BAB IV.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (867kB) | Request a copy
[thumbnail of G. BAB V.pdf] Text
G. BAB V.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (579kB) | Request a copy
[thumbnail of H. DAFTAR PUSTAKA.pdf] Text
H. DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (810kB)
[thumbnail of I. LAMPIRAN.pdf] Text
I. LAMPIRAN.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Mobile Legends merupakan salah satu game online yang paling populer dikalangan pelajar saat ini. Siswa yang bermain game online dengan waktu yang lama dapat mengganggu aktivitas belajarya sehingga akan mempengaruhi prestasi belajar siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan intensitas bermain game online dengan prestasi belajar siswa di SMPN 1 Cermee. Pendekatan penelitian ini menggunkan penelitian kuantitatif. Populasi penelitian sebanyak 121 siswa dengan jumlah sampel 93 siswa. Tekhnik sampel yang digunakan yaitu purposive random sampling. Skala yang digunakan yaitu Skala Intensitas Bermain Game Online yang diadaptasi dari penelitian Nugroho (2020) dan dokumentasi hasil belajar siswa yaitu rata-rata nilai raport siswa pada semester ganjil tahun ajaran 2023/2024. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa adanya hubungan yang negatif signifikan antara variabel intensitas bermain game online dengan prestasi belajar sebesar (r = -0,214 ; p < 0,05). Artinya semakin tinggi intensitas bermain game online, maka semakin rendah prestasi belajar siswa.

Contribution
Nama Dosen Pembimbing
NIDN/NIDK
Dosen Pembimbing
Rahmanawati, Festa Yumpi
nidn0702096401
Dosen Pembimbing
Sari, Anggraeni Swastika
nidn0708108806

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Keywords/Kata Kunci: Intensitas Bermain Game Online, Prestasi Belajar, Siswa
Subjects: 100 Philosophy > 150 Psychology
Divisions: Faculty of Psychology > Department of Psychology (S1)
Depositing User: Rahmat Ferisandi | rferisandi@gmail.com
Date Deposited: 08 Jun 2024 03:45
Last Modified: 08 Jun 2024 03:45
URI: http://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/21022

Actions (login required)

View Item View Item