Penererapan Lesson Study Dengan Discovery Learning Meningkatkan Hasil Belajar Dan Kemampuan Bekerjasama



Nur Widyasina, Rahmi (2018) Penererapan Lesson Study Dengan Discovery Learning Meningkatkan Hasil Belajar Dan Kemampuan Bekerjasama. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

[thumbnail of ARTIKEL.pdf] Text
ARTIKEL.pdf

Download (525kB)
[thumbnail of ABSTRAK.pdf] Text
ABSTRAK.pdf

Download (155kB)
[thumbnail of Cover-Skripsi.pdf] Text
Cover-Skripsi.pdf

Download (369kB)
[thumbnail of HALAMAN PENGESAHAN.pdf] Text
HALAMAN PENGESAHAN.pdf

Download (146kB)
[thumbnail of KATA PENGANTAR.pdf] Text
KATA PENGANTAR.pdf

Download (5kB)
[thumbnail of BAB I.pdf] Text
BAB I.pdf

Download (286kB)
[thumbnail of BAB II.pdf] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (296kB)
[thumbnail of BAB III.pdf] Text
BAB III.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (723kB)
[thumbnail of BAB IV.pdf] Text
BAB IV.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)
[thumbnail of BAB V.pdf] Text
BAB V.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (35kB)

Abstract

Tujuannya adalah meningkatkan hasil belajar dan kemampuan kerjasama siswa
kelas XI MIPA 5 SMA Muhammadiyah 3 Jember tahun ajaran 2017/2018 melalui
penerapan lesson study dengan discovery learning. Metode yang digunakan pada
penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas dipadu dengan lesson study yang
terdiri dari 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari kegiatan : (1) Perencanaan, (2)
Pelaksanaan, (3) Pengamatan, dan (4) Refleksi. Hasil belajar siswa yang tuntas
pada saat Prasiklus sebesar 25%, pada siklus I sebesar 53%, dan pada siklus II
sebesar 85%, sedangkan pada nilai kemampuan kerjasama sebesar 16%, siklus I
sebesar 39%, dan pada siklus II sebesar 85%. Penerapan lesson study dengan
discovery learning telah mumbuktikan dapat meningkatkan hasil belajar dan
kemampuan kerjasama peserta didik. Penerapan kolarborasi antar pendidik
mampu membantu kelancaran proses pembelajaran, dan memperbaiki apa yang
kurang pada saat proses belajar. Discovery learning sangat membantu peserta
didik untuk meningkatkan kemampuan bekerjasama dalam hal berdiskusi
sehingga pada saat evaluasi peserta didik mampu meningkatkan hasil belajarnya,
Kata Kunci : Lesson Study, Discovery Learning, Hasil Belajar, Bekerjasama

Contribution
Nama Dosen Pembimbing
NIDN/NIDK
UNSPECIFIED
Eurika, Novy
nidn0014117901
UNSPECIFIED
Priantari, Ika
nidn0715018301

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: 500 Natural Science and Mathematics > 570 Biology
Divisions: Faculty of Teaching and Education Science > Department of Biology Education (S1)
Depositing User: Dinda Novitasari | dindanovitasari1710@gmail.com
Date Deposited: 06 Jul 2020 03:33
Last Modified: 06 Jul 2020 03:33
URI: http://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/4560

Actions (login required)

View Item View Item