PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE ‘5E’ DIPADU INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA

Rofaida Dwi Prastya Ningrum, Ulfa (2018) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE ‘5E’ DIPADU INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

	Text ARTIKEL.pdf Download (505kB)
	Text PENDAHULUAN.pdf Download (257kB)
	Text ABSTRAKSI.pdf Download (13kB)
	Text BAB I.pdf Download (325kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (309kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (340kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (337kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (94kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (131kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar
dengan menggunakan Model Pembelajaran Learning Cycle 5E dipadu Inkuiri
Terbimbing.Penelitian ini termasuk penelitian tindakan kelas yang dilakukan
dalam 2 siklus. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII B SMPT
Madinatul Ulum Cangkring Jenggawah dengan sampel penelitian berjumlah 29
orang. Metode yang digunakan yaitu lembar wawancara, lembar observasi,
dokumentasi dan soal tes. Hasil penelitian menunjukan peningkatan antara siklus I
dan siklus II. Pada hasil belajar ranah kognitif siklus I 17,8% dan siklus II 57%.
Ranah afektif siklus I mencapai rata-rata 40,9 dan pada siklus II rata-rata 60,2.
Ranah psikomotor siklus I mencapai rata-rata 63,1 dan siklus II mencapai rata-rata
80.

Contribution

Nama Dosen Pembimbing

NIDN/NIDK

UNSPECIFIED

Eurika, Novy

nidn0014117901

UNSPECIFIED

Nanda Prafitasari, Aulya

nidn0711039105

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	500 Natural Science and Mathematics > 570 Biology
Divisions:	Faculty of Teaching and Education Science > Department of Biology Education (S1)
Depositing User:	Hendri UF | hendri@unmuhjember.ac.id
Date Deposited:	02 Jul 2020 03:48
Last Modified:	02 Jul 2020 03:48
URI:	http://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/4568

Actions (login required)

View Item