Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Metode Pembelajaran Problem Solving Pada Siswa Kelas X Mipa 2 SMA Negeri Balung Jember

nova indah sari, nova (2019) Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Metode Pembelajaran Problem Solving Pada Siswa Kelas X Mipa 2 SMA Negeri Balung Jember. Undergraduate thesis, universitas muhammadiyah jember.

	Text PENDAHULUAN.pdf Download (595kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (104kB)
	Text BAB I.pdf Download (175kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (198kB) \| Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (211kB) \| Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (364kB) \| Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (200kB) \| Request a copy
	Text BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (102kB) \| Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (108kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

Abstract

Berdasarkan hasil observasi di SMA Negeri Balung Jember kualitas hasil belajar matematika kelas X MIPA 2 masih di bawah KKM, penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika, melalui metode pembelajaran Problem Solving. Metode penelitian ini, menggunakan metode penelitian tindakan kelas. Prosedur penelitian berbentuk siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap meliputi: perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Teknik pengumpalan data melalui observasi dan tes. Pengumpulan data ini menggunakan instrumen berupa lembar pengamatan observasi siswa dalam proses pembelajaran, sedangkan untuk mengetahui kualitas hasil belajar siswa digunakan lembar evaluasi/tes.

Item Type:

Thesis (Undergraduate)

Uncontrolled Keywords:

Hasil Belajar, Problem Solving

Subjects:

500 Natural Science and Mathematics > 510 Mathematics

Divisions:

Faculty of Teaching and Education Science > Department of Mathematics Education (S1)

Department:

S1 Pendidikan Matematika

Depositing User:

sari nova indah