PEMANFAATAN TEKA-TEKI SILANG DALAM PEMBELAJARAN GAYA BAHASA SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 LUMAJANG TAHUN PELAJARAN 2019

Aswatama, Mimik (2019) PEMANFAATAN TEKA-TEKI SILANG DALAM PEMBELAJARAN GAYA BAHASA SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 LUMAJANG TAHUN PELAJARAN 2019. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

	Text ABSTRAK.pdf Download (249kB)
	Text PENDAHULUAN.pdf Download (1MB)
	Text JURNAL.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (632kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (306kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (87kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (16MB)

Abstract

Aswatama, Mimik. 2019. Pemanfaatan Teka-teki silang dakam Pembelajaran
Gaya Bahasa Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Lumajang Tahun Pelajaran 2019.
Skripsi, Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan, Unoversitas Muhammadiyah Jember. Pembimbing; (1)
Dina Merdeka Citraningrum, . Pd. (2) Agus Milu Susetyo, S.Pd. M.Pd.
Kata Kunci: Pendidikan, Evaluasi, dan Pengembangan
Bahasa Indonesia merupakan salah satu materi pelajaran yang kaitannya
dengan keterampilan menulis adalah gaya bahas.Berdasarkan silabus pada KD
4.17 menulis puisi dengan memperhatikan unsur pembangunnya (tema, diksi,
gaya bahasa, imaji, struktur, perwajahan) dengan demikian gaya bahasa sudah ada
dalam materi di kelas X SMA Negeri 2 Lumajang. Sehingga, dengan demikian
dapat mempermudah peneliti untuk menemukan data yang akan diteliti yaitu
tentang gaya bahasa dengan menggunakan media teka-teki silang.
Permasalahan yang muncul dari latar belakang adalah bagaimana
pemanfaatan teka-teki sialng dalam materi gaya bahasa di kelas X di SMA Negeri
2 Lumajang, dengan demikian tujuan penelitian ini adalah mencari pemanfaatan
teka-teki silang ini bisa memberi manfaat kepada peserta didik dan pendidik, cara
peneliti mengetetahuinya dengan menggunakan rumus rulon. Berdasarkan tujuan
penelitian tersebut, terdapat manfaat teka-teki silang itu sendiri adalah dapat
mengasah kreatifitas dan daya pikir peserta didik untuk menjawab soal-saol
tentang materi gaya bahasa dalam mata pelajaran bahasa Indonesia.
Jenis penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif.
Lokasi penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 2 Lumajang yang terletak di Jl.
HOS. Cokroaminoto 159 Lumajang. Selain itu, data yang dikumpulkan dalam
penelitian kualitatif ini adalah hasil dari wawancara dan dokumentasi terhadap
guru dan jawaban soal teka-teki silang siswa pada kegiatan pembelajaran gaya
bahasa Kelas X SMA Negeri 2 Lumajang. Adapun sumber data penelitian ini
adalah guru dan siswa Kelas X. Dari penelitian ini, teknik pengumpulan data yaitu
terdiri dari wawancara, dokumentasi, dan observasi. Selain itu, teknik analisis data
dalam penelitian ini adalah menggunakan reduksi data, penyajian data,dan
penyimpulan data. teknik kesahihan data yang terdiri dari duaa teknik yaitu
triangulasi, dan perpanjang pengamatan.
Hasil analisis data yang diperoleh dalam penelitian ini tentang
pemanfaatan teka-teki silang dalam materi gaya bahasa di lihat dari masingmasing
hasil
pekerjaan
siswa
tersebut
bervariasi,
ada
yang
mendapat
nilai
bagus

yaitu
nilai
10 dan
ada
juga
beberapa
siswa
mendapat
nilai
8 jika
dihitung
dengan

menggunakan
skala
10 dari
rumus
Rullon.
Berdasarkan
uji
reliabilitas
dalam

penelitian
ini
peserta
didik
yang
memperoleh
skor
90 berarti
memperoleh
nilai

10,
peserta
didik
dengan
skor
80
memperoleh
nilai
9 dan
peserta
didik
dengan

skor
70
memperoleh
nilai
8 dengan
berpatokan
menggunakan
rumus
Rullon.

Contribution

Nama Dosen Pembimbing

NIDN/NIDK

UNSPECIFIED

Merdeka Citraningrum, Dina

nidn0717088701

UNSPECIFIED

Milu Susetyo, Agus

nidn0718088602

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	800 Literature and Rhetoric > 810 Indonesian Literatures
Divisions:	Faculty of Teaching and Education Science > Department of Indonesian Literature Education (S1)
Depositing User:	rahma wahyu ningsih | ningsihrahmawahyu@gmail.com
Date Deposited:	26 Oct 2020 06:29
Last Modified:	26 Oct 2020 06:29
URI:	http://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/6787

Actions (login required)

View Item