ANALISIS KUALITAS RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KARYA GURU BAHASA INDONESIA KURIKULUM 2013 DI SMA BAITUL ARQOM TAHUN PELAJARAN 2018-2019



Putri, Vista Ardiani (2019) ANALISIS KUALITAS RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KARYA GURU BAHASA INDONESIA KURIKULUM 2013 DI SMA BAITUL ARQOM TAHUN PELAJARAN 2018-2019. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

[thumbnail of ABSTRAKSI.pdf] Text
ABSTRAKSI.pdf

Download (242kB)
[thumbnail of ARTIKEL.pdf] Text
ARTIKEL.pdf

Download (733kB)
[thumbnail of PENDAHULUAN.pdf] Text
PENDAHULUAN.pdf

Download (833kB)
[thumbnail of BAB 1.pdf] Text
BAB 1.pdf

Download (404kB)
[thumbnail of BAB VI.pdf] Text
BAB VI.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (265kB)
[thumbnail of BAB III.pdf] Text
BAB III.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (555kB)
[thumbnail of BAB IV.pdf] Text
BAB IV.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (637kB)
[thumbnail of BAB V.pdf] Text
BAB V.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (508kB)
[thumbnail of BAB II.pdf] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (780kB)
[thumbnail of LAMPIRAN.pdf] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of 1510221005.pdf] Text
1510221005.pdf

Download (487kB)

Abstract

Putri, Vista Ardiani. 2019. Analisis Kualitas Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
karya guru Bahasa Indonesia dalam Kurikulum 2013 di SMA Baitul Arqom
Tahun Pelajaran 2018-2019. Skripsi, Program Studi Pendidikan Bahasa,
SastraIndonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Muhammadiyah Jember. Pembimbing: (1) Drs. Hanafi, M.Pd. (2) Dina Merdeka
Citra Ningrum, M.Pd.

Kata kunci: Kurikulum 2013, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran merupakan rencana kegiatan
pembelajaran tatap muka untuk satu pertemuan atau lebih. Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran dikembangkan dari silabus untuk mengarahkan kegiatan
pembelajaran peserta didik dalam upaya mencapai Kompetensi Dasar. Rencana
Pelaksanaan Pembelajaran yang dikehendaki Kurikulum 2013 adalah yang benarbenar
mampu
bersifat
diferensiasi.
Penggunaan
pendekatan
diferensiasi
dalam

pembelajaran
ini
tentu
saja
menuntut
guru
untuk
mengkreasi
pembelajaran
secara

cermat
sehingga
tugas-tugas
otentik
yang
diberikan
kepada
peserta.
Kondisi

memperhatinkan
terjadi
di
lapangan
bahwa
sebagian
besar
guru
lebih
senang

menduplikasi
Rencana
Pelaksanaan
Pembelajaran
yang
sudah
ada
di
Internet.
Hal

tersebut
terjadi
karena
para
guru
mengeluhkan
waktu
di
sekolah
habis
untuk

menyusun
Rencana
Pelaksanaan
Pembelajaran.

Permasalahan
yang
muncul
dari
latar
belakang
adalah
bagaimana
kualitas

Rencana
Pelaksanaan
Pembelajaran
Bahasa
Indonesia
dalam
Kurikulum
2013 di

SMA
Baitul
Arqom
Tahun
pelajaran
2018-2019.
Tujuan
penelitian
ini
adalah

untuk
mendiskripsikan
kualitas
Rencana
Pelaksanaan
Pembelajaran
Bahasa

Indonesia
dalam
Kurikulum
2013 di
SMA
Baitul
Arqom
Tahun
pelajaran
20182019.

Jenis
penelitian
ini
adalah
kualitatif.
Data
penelitian
ini
ialah
pendapat

guru
dan
dokumen
Rencana
Pelaksanaan
Pembelajaran.
Lokasi
penelitian
ini

adalah
di
SMA
Baitul
Arqom
Balung
Jember.
Teknik
pengumpulan
data
yakni,

wawancara
dan
dokumentasi.
Data
dalam
penelitian
ini
dianalisis
dengan
metode

analisis
deskripsi
kualitatif
yaitu
kata-kata
yang
diperoleh
diinterpretasi
dengan

membaca
data,
reduksi
data,
penyajian
data
dan
penyimpulan
data.
Teknik

pengecekan
keabsahan
data
yang
digunakan
dalam
penelitian
ini
menggunakan

pengecekan
meningkatkan
ketekunan
dan
pengecekan
triagulasi.

Hasil analisis data menujukkan bahwa kualitas Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran yang disusun oleh guru Bahasa Indonesia sudah berkualitas baik.
Kualitas Rencana Pelaksanaan Pembelajaran yang baik dilihat dari segi
kesesuaian komponen. Beberapa komponen Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
yang disusun oleh guru Bahasa Indonesia sudah sesuai dengan prinsip-prinsip
penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kurikulum 2013.
Berdasarkan hasil tersebut, simpulan dari penelitian ini adalah beberapa
komponen Rencana Pelaksanaan Pembelajaran yang disusun oleh guru Bahasa
Indonesia sudah berkualitas baik.

Contribution
Nama Dosen Pembimbing
NIDN/NIDK
UNSPECIFIED
Hanafi, Hanafi
nidn0015086701
UNSPECIFIED
Merdeka Citraningrum, Dina
nidn0717088701

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: 800 Literature and Rhetoric > 810 Indonesian Literatures
Divisions: Faculty of Teaching and Education Science > Department of Indonesian Literature Education (S1)
Depositing User: rahma wahyu ningsih | ningsihrahmawahyu@gmail.com
Date Deposited: 02 Nov 2020 04:31
Last Modified: 19 Feb 2025 04:16
URI: http://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/6878

Actions (login required)

View Item View Item