PENINGKATAN KETRAMPILAN BERHITUNG MELALUI MEDIA CONGKLAK KELOMPOK B DI TK PEMBANGUNAN VIII JATIROTO TAHUN AJARAN 2017/2018

Sulistyas, Larasati (2018) PENINGKATAN KETRAMPILAN BERHITUNG MELALUI MEDIA CONGKLAK KELOMPOK B DI TK PEMBANGUNAN VIII JATIROTO TAHUN AJARAN 2017/2018. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

	Text artikel.pdf Download (391kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (168kB)
	Text pendahuluan.pdf Download (156kB)
	Text bab 1 bu diyah.pdf Download (310kB)
	Text bab 2 bu diah.pdf Restricted to Repository staff only Download (188kB)
	Text BAB 3 print.pdf Restricted to Repository staff only Download (339kB)
	Text bab 4 bu diah.pdf Restricted to Repository staff only Download (462kB)
	Text BAB 5 print.pdf Restricted to Repository staff only Download (279kB)
	Text BAB 6 print.pdf Restricted to Repository staff only Download (167kB)
	Text lampiran 1 matrik laras.pdf Download (178kB)

Abstract

Kata Kunci :Keterampilan Berhitung Media Congklak.

Keterampilan berhitung adalah pengembangan konsep bilangan yang
terkait dengan perolehan. Konsep bilangan melibatkan pemahaman menghitung
angka satu dan seterusnya. Penghitungan mencakup dua jenis yaitu penghitungan
hafalan keterampilan dan penghitungan rasional. Penghitungan hafalan
merupakan penggambaran dari nama-nama angka dalam urutan. Sedangkan
penghitungan rasional adalah melampirkan nama-nama nomoruntuk item dalam
kelompok untuk mengetahui jumlah total item dalam grup.Charlesworth dan Lind
(1990:103)

Media congklak digunakan untuk peningkatan berhitung pada anak
kelompok B di TK Pembangunan VIII Jatiroto. Media congklak terbuat dari
kertas lipat origami berbentuk kotak dan berentuk bulat yang terbat dari busa hati,
permainan ini menggunakan biji warna warni danbiji yang berbentuk bulan,
matahari dan bintang.

Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas dengan
menggunakan model siklus yang meliputi tahapan: perencanaan, pelaksanaan,
observasi dan refleksi. Metode pengumpulan data menggunakan lembar observasi
dan tahapan refleksi untuk mengetahui hasil rata-rata dari kriteria kesuksesan
yang mencapai 70% atau lebih.

Pada awal studi pendahuluan kemampuan anak dalam berhitung terdapat 7
anak atau 40% yang mampu, pada siklus 1 cukup meningkat namun belum
mencapai kriteria kesuksesan yaitu 9 anak atau 56% dan pada siklus ke 2 sudah
meningkat melebihi hasil rata-rata kriteria kesuksesan yaitu terdapat 13 anak atau
81,25%. Hal ini diketahui bahwa dengan menggunakan media congklak dapat
meningkatkan kemampuan berhitung pada anak usia 5-6 tahun kelompok B di TK
Pembangunan VIII Jatiroto.

Contribution

Nama Dosen Pembimbing

NIDN/NIDK

UNSPECIFIED

Laksmi Wardhani, Wahju Dyah

nidn#

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	300 Social Science > 370 Education > 371 Educational Institutions, Schools and Their Activities
Divisions:	Faculty of Teaching and Education Science > Department of Early Childhood Education (S1)
Depositing User:	rahma wahyu ningsih | ningsihrahmawahyu@gmail.com
Date Deposited:	15 Jan 2021 02:36
Last Modified:	15 Jan 2021 02:36
URI:	http://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/7862

Actions (login required)

View Item