H

Azizah, Nur (2015) PENERAPAN PEMBELAJARAN AKTIF TIPE SYNERGETIC TEACHING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA (Pada Sub Pokok Bahasan Kubus dan Balok Kelas VIII SMP Negeri 2 Rambipuji-Jember Tahun Pelajaran 2014/2015). Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Aini, Nurul (2015) PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL OPEN ENDED DENGAN MODEL KONVENSIONAL (Pada Sub Pokok Bahasan Bangun Ruang Dan Sisi Datar Siswa Kelas VIII SMР 02 ISLAM 45 Ambulu Jember). Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Kartika, Ganis Mega (2015) PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJAR MENGGUNAKAN METODE PROBLEM BASED LEARNING DENGAN METODE KONVENSIONAL (Penelitian Eksperimen Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Sub Pokok Bahasan Kubus dan Balok di Kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Jember Tahun Pelajaran 2014/2015). Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

R

Jupri, Muhammad (2015) KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA MAN 2 JEMBER YANG MEMILIKI GAYA BELAJAR VISUAL. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Intihani, Intihani (2015) KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA SMP YANG MEMILIKI GAYA BELAJAR AUDITORY. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

W

Himawan, Risky (2015) PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR (Penelitian Tindakan Kelas pada Sub Pokok Bahasan Menghitung Keliling, Luas Segitiga dan Persegi di kelas VII SMP Al-Ikhlash Lumajang Tahun Pelajaran 2014/2015). Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Yudamonia, Chentaura (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN VAK (VISUAL,AUDITOR,KINESTHETIK) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Setiawan, Suryadi (2015) PENYELESAIAN SISTEM PERSAMAAN LINIER DENGAN METODE ITERASI JACOВІ. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Agustin, Kiki Selvia (2015) MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KOMUNIKASI МАТЕМATIKA SISWA SMP MELALUI PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) (Pada sub pokok bahasan keliling dan luas segitiga dan segiempat di kelas VII Semester 2 SMP Negeri 1 Muncar Tahun Pelajaran 2014/2015). Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

GAYOVANNY, ANGGIA FITRAH (2015) HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA ANGKATAN 2012 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH ЈЕMBER. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Megayanti, Riska (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION (AIR) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA (Penelitian Tindakan Kelas Pada Sub Bahasan Keliling dan Luas Lingkaran Di Kelas VIII Mts Bustanul Ulum Bondowoso Tahun Pelajaran 2014/2015). Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

SYAFA'ATI, QORI' IMAMA (2015) MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR МАТЕMАTIKА SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIS, AUDITORI, VISUAL, DAN INTELEKTUAL) (Pada Sub Pokok Bahasan Persegi dan Persegi Panjang di Kelas VII SMP Muhammadiyah 06 Wuluhan Jember Tahun Pelajaran 2014/2015). Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Nurjannah, Ike (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CLARIFICATION PAUSES UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MАТEMATIKA SISWA (Penelitian Tindakan Kelas pada Pokok Bahasan Segitiga Kelas VII F SMP Negeri 2 Tanggul Jember Tahun Pelajaran 2014-2015). Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Nurkhoyita, Nurkhoyita (2015) PENGGUNAAN MODEL MASTER UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA (Pada Sub Pokok Bahasan Persegi dan Persegi Panjang Kelas VII di SMP Muhammadiyah 06 Wuluhan Jember Tahun Pelajaran 2014/2015). Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Triyana, Ana (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMАTICS EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA (Sub Pokok Bahasan Luas Permukaan dan Volume Prisma dan Limas kelas VIII A tahun pelajaran 2014/2015 MTs Negeri Jember 1). Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.