Hubungan Bullying dengan Interaksi Sosial pada Anak Remaja di SMPN 6 Jember

Bullying merupakan perilaku mengganggu seseorang yang lebih lemah, dan memberikan dampak negative terutama terhadap interaksi sosialnya..Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan bullying dengan interaksi sosial
pada remaja di SMPN 6 Jember. Metode penelitian ini adalah desain korelasi dengan pendekatan Crosssectional. Populasi penelitian ini adalah 64 siswa dengan sampel sebanyak 55 siswa yang diambil dengan simple random sampling. Data dikumpulkan dengan kuesioner dan dianalisis secara univariat dengan distribusi frekuensi, bivariat dengan uji rank spearman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar umur
responden yaitu usia 15 tahun sejumlah 26 orang (48,1%) dan berjenis kelamin laki-laki sejumlah 37 orang (68,5%), perilaku Bullying dengan kategori ringan sejumlah 36 orang (66,7%) dan interaksi sosial kategori positif sejumlah 34 orang (63%).Ada hubungan antara Perilaku Bulliying dengan interaksi Sosial di SMPN 6 Jember dengan arah yang positif dengan kekuatan berada pada kategori kuat. Sehingga hipotesis dalam penelitian ini diterima dan terbukti secara statistic.
Kata Kunci: Perilaku Bulliying, Interaksi Sosial, SMP