Sebenarnya faktor yang sangat menentukan keberhasilan seorang anak di dalam menempuh
jenjang Pendidikan adalah kemampuan seorang guru. Peran guru sangat besar pengaruhnya
dalam mendewasakan pesertadidik, guru merupakan mitra belajar yang utama terhadap
pesertadidik. Pentingnya guru tersebut, memungkinkan guru harus terus membenahi diri
agar mampu menyesuaikan diri dengan perubahan jaman terutama tuntutan ilmu
pengetahuan yang semakin berkembang. Selain itu SMA Negeri 1 Bondowoso tentunya
membutuhkan guru yang professional serta mengertiakan kesulitan-kesulitan belajar siswa
dan bertindak dengan baik dalam proses,belajar mengajar baik sebagaimana peran guru
sesungguhnya, pembimbing maupun evaluatoragar dapa tmenganalisis bentuk kesulitan
belajar yang dialami oleh siswa baik di dalam kelas,maupun di luar kelas. Adapun tujuan
pada penelitian ini adalah untuk mengetahui,Peran Guru dalam Menganalisis Kesulitan
Belajar Pada Siswa Pada Pelajaran PAIdiSMA Negeri 1 Bondowoso. Hasil dari penelitian
ini dapat di lihat dari proses kegiatan belajar mengajar siswa yang dilakukan oleh guru,
karena berdampak positif untuk mengatasi kesulitan belajar siswa. Karena dengan adanya
sosok guru yang bertanggung jawab terhadap kondisi kelas dan suasana di dalam kelas dapat
menciptakan suasana belajar yang kondusif dan nyaman. Agar proses pembelajaran di dalam
kelas tidak monoton guru juga membuat ariasi belajar supaya siswa lebih aktif lagi
melakukan interaksisosial bersama teman sebanyanya, sehingga siswa tidak terlalu
mengalami kesulitan belajar.