Tujuan Penelitian Tindakan kelas ini untuk mengetahui cara meningkatkan keterampilan
passing bawah permainan bola voli dengan modifikasi media pembelajaran. Penelitian ini
menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan 4 tahapan : persiapan,
pelaksanaan, evaluasi, dan refleksi serta dilakukan dalam 2 siklus. Pengambilan data
menggunakan trianggulasi data atau menyatukan ketiga data dari peneliti, kolaborator, guru
pamong dengan kriteria penilaian skor 1-5 menggunakan indikator yang telah dibuat bersama.
Subyek penelitian ini yaitu siswa kelas V dengan sample 20 orang dari SDN Sumbersari 1
Jember. Data diperoleh dari hasil tes praktek menggunakan bola voli standart untuk kondisi
awal dan pemberian Tindakan pada setiap siklus menerapkan modifikasi bola plastik. Hasil
penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan modifikasi bola plastik sebagai media
pembelajaran dalam meningkatkan keterampilan passing bawah dapat dikatakan berhasil
dengan data sebagai berikut : kondisi awal 60,3%, siklus I 68,25%, siklus II 75,25%. Peningkatan
dari kondisi awal ke siklus I sebesar 7,95%, Peningkatan siklus I ke siklus II sebesar 7 %,
peningkatan kondisi awal ke siklus II sebesar 14,95%. Simpulan dari penelitian ini adalah : (1).
penggunaan modifikasi bola plastik sebagai media pembelajaran bola voli berpengaruh
terhadap peningkatan keterampilan passing bawah; (2). Modifikasi bola plastik yang ringan,
tidak sakit saat benturan dengan tangan, dan harga pembuatan terjangkau sangat efektif
untuk menyeimbangkan jumlah siswa dengan bola; (3). Bola yang di modifikasi dapat menarik
minat belajar siswa dan sesuai untuk anak Sekolah Dasar.
Kata kunci : modifikasi, bola plastik, passing bawah