Pengembangan Media Pembelajaran Membaca Puisi dengan Adobe Flash CS6 untuk Siswa SMP

Pengembangan adalah suatu usaha untuk meningkatkan mutu dan mendapatkan hasil yang lebih maksimal. Sedangkan media pembelajaran adalah suatu alat yang membantu kegiatan belajar mengajar di dalam kelas. Membaca puisi adalah suatu kegiatan mengapresiasi puisi dengan cara membaca dengan memperhatikan mimik, pantomimik, artikulasi, dan intonasi. Permasalahan yang muncul dari latar belakang yaitu guru kurang menggunakan media pembelajaran khusunya media pembelajaran berbasis computer guru merasa cara menggunakannya sulit dipahami. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan mengukur kelayakan media pembelajaran membaca puisi. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan. Menggunakan model penelitian ADDIE (Analisys, design, development, implementation, and evaluation). Sasaran dari penelitian ini meliputi ahli media, ahli materi, praktisi, dan siswa kelas VIIA di SMP Negeri 1 Grujugan. Tempat penelitian di SMP Negeri 1 Grujugan dan Universitas Muhammadiyah Jember. Instrumen penelitian berupa wawancara dan angket. Data dari penelitian ini berupa hasil wawancara yang berisi tentang saran, kritik, dan masukan dari para ahli serta data numerik berupa hasil penilaian dari angket yang dibagikan kepada para ahli, praktisi, dan siswa. Hasil penelitian mendapatkan kesimpulan sebagai berikut. (a) Media pembelajaran layak untuk digunakan pada proses pembelajaran. (b) materi sesuai dengan standar kompetensi dan kompetensi dasar pada materi membaca puisi. (c) mudah untuk digunakan.