STRATEGI GURU DALAM IMPLEMENTASI PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DI TK X KABUPATEN JEMBER TAHUN AJARAN 2022/2023

Penerapan profil pelajar pancasila di PAUD dikemas dalam pemebelajaran berbasis Proyek. Adanya Proyek penguatan profil pelajar pancasila ini bisa membantu siswa untuk mengambangkan karakternya melalui nilai-nilai pancasila yang ada. Masalah penelitian yang ingin dipecahkan dalam implemplementasi pembelajaran Proyek untuk mengetahui bagaimana starategi guru dalam merancang, melaksanakan, dan melakukan penilaian kegiatan Proyek penguatan profil pelajar pancasila. Jenis penelitian yang dilakukan menggunakan metode penelitian kualitatif deskripstif. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang dikumpulkan berupa aktifitas guru dan siswa selama pelaksanaan pembelajaran Proyek, hasil wawancara dengan guru kelompok TK B. Berdasarkan hasil observasi dapat disimpulkan bahwa implementasi Proyek penguatan profil pelajar pancasila pembelajaran Proyek pengauatan profil pelajar pancasila dilakukan dengan berbagai tahapan-tahapan dan startegi guru dalam mengajar. Dengan demikiyan pembelajaran Proyek akan lebih terarah dan dalam pengmbangan tema didasarkan pada tema besar yang telah ditentukan oleh Kemendikbud Rist