MODIFIKASI MEDIA PEMBELAJARAN BOLA VOLI MENGGUNAKAN BOLA SPONS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PASSING ATAS

ABSTRAK : Tujuan penelitian untuk meningkatkan keterampilan passing atas permainan bola voli menggunakan modifikasi media bola spons. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK) dengan 4 tahapan yaitu persiapan, pelaksanaan, evaluasi, dan refleksi. Pengemabilan data menggunakan Trianggulasi data yaitu menggabungkan beberapa sumber data untuk dijadikan satu data. Penggabungan data meliputi dosen, pelatih lisensi, dan 2 orang pendidik. Kriteria penskoran dari nilai 1-5 melihat kriteria kesuksesan dalam suatu gerakan yaitu posisi tangan, posisi kaki, pandangan, perkenaan pada bola, timing ball, dan lambungan bola. Subyek penelitian yaitu anak sekolah dasar kelas 4 berjumlah 28 siswa di SDN Kranjingan 04. Instrumen penelitian meliputi lembar observasi, lembar penilaian praktek, dan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP). Data diperoleh dari hasil tes praktek sesuai dengan kriteria kesuksesan dan skala penskoran nilai 1-5. Berdasarkan hasil penelitian bahwa setelah diberikan tindakan dengan pelaksanaan metode 2 siklus menggunakan modifikasi media bola spons terlihat keseluruhan siswa dapat menuntaskan nilai belajar melebihi KKM yaitu 70 secara bertahap. Setiap siklus meliputi perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan refleksi. Data yang dihasilkan dari gabungan penilaian 4 penguji diperoleh nilai rata-rata pratindakan 58,7% ke siklus I 70,2% terjadi peningkatan sebesar 11,5% dan siklus I ke siklus II 75% peningkatan sebesar 4,8%. Maka dapat disimpulkan bahwa penerapan media bola spons sangat sesuai dan berpengaruh pada peserta didik.
Kata kunci : modifikasi, bola spons, bola voli