Survei Sarana dan Prasarana Olahraga di SD Negeri Kecamatan Jombang Kabupaten Jember

Sarana pendidikan jasmani merupakan segala sesuatu yang tidak permanen dan dapat dibawa kemana-mana. Sarana dapat berbentuk benda bergerak dan tidak bergerak pada umumnya berbentuk kecil dan bisa dipindah-pindah. Contohnya seperti, bola sepak, bola basket, bola voli, raket, kok, lembing, tolak peluru, cakram, bola tenis, pemukul, tongkat dan balok. Dalam pembelajaran jasmani dan kesehatan prasarana olahraga didefinisikan sebagai suatu yang memudahkan ataupun memperlancar proses pembelajaran jasmani dan kesehatan. Salah satu sifat yang dimiliki oleh prasarana olahraga yakni sifatnya relatif permanen ataupun semi permanen (sulit untuk di pindah) (Mustafa & Winarno, 2020). Contoh seperti, lapangan voli, lapangan basket, lapangan sepak bola, lapangan bulutangkis, dll.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi elemen-elemen yang mendukung pembelajaran pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan, dengan menitikberatkan pada survei sarana dan prasarana PJOK. Penelitian ini dilakukan di SD Negeri se-Kecamatan Jombang Kabupaten Jember dengan menggunakan metode pengambilan sampel cluster random sampling, di mana dua sekolah diambil dari setiap desa, dengan total 10 sekolah yang diteliti. Metode analisis yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kuantitatif, dengan pengumpulan data menggunakan instrumen angket PDPJOI (Pangkalan Data Pendidikan Jasmani dan Olahraga Indonesia).
Hasil dari analisis data di SD Negeri se-Kecamatan Jombang Kabupaten Jember menunjukkan bahwa nilai rata-rata adalah 102, yang masuk dalam kategori "C" dengan persentase sebesar 40,8%. Kategori "C" mengindikasikan bahwa kondisi sarana dan prasarana pendidikan jasmani di sekolah-sekolah tersebut berada pada tingkat yang cukup baik. Informasi ini dapat memberikan pandangan awal tentang kualitas sarana pendidikan jasmani di wilayah tersebut dan memberikan dasar bagi perbaikan dan pengembangan lebih lanjut.