Komunikasi Interpersonal antara Orang Tua dan Anak dalam Memotivasi Belajar Mahasiswa Thailand di Jember

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana cara orang tua memotivasi belajar pada mahasiswa Thailand di Jember. Dan untuk mengetahui kendala orang tua dalam memotivasi belajar pada mahasiswa Thailand di Jember. Jenis penelitian ini yaitu deskriftif kualitatif. Informan dalam penelitian ini adalah orang tua dan mahasiswa Thailand yang kuliah di Jember. Teknik pengumpulan data dilakukan secara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Mengenai caracara komunikasi dalam membangun motivasi oleh orang tua terhadap kegiatan belajar anak adalah ikut andil sama dengan anak saat belajar atau ikut masalah-masalah dalam hal pembelajaran anak, memenuhi keperluan kuliah anak berupa peralatan maupun perlengkapan dalam pembelajaran, berbicara yang lebih efektif. Hambatan yang dialami yaitu orang tua dalam memberikan motivasi belajar kepada anak adalah kurangnya waktu yang dimiliki orang tua untuk menghubung sama anak-anaknya, latar belakang orang tua kurang berpendidikan dan status sosial ekonomi orang tua begitu rendah sehingga mengakibat tidak sempat untuk membangun motivasi belajar anak dengan baik.