Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengukur dan menganalisis tingkat minat siswa terhadap mata pelajaran penjas. Penelitian ini tidak hanya bertujuan untuk mengetahui seberapa besar minat siswa secara umum, tetapi juga untuk mengidentifikasi pola minat di berbagai tingkatan kelas, dari kelas 4 hingga kelas 6. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei untuk mengeksplorasi minat siswa terhadap mata pelajaran pendidikan jasmani (penjas) di kelas 4-6 MI Muhammadiyah Balung pada tahun ajaran 2023/2024. Peneliti mengambil sampel siswa kelas 4-6 untuk diteliti dengan jumlah populasi yang akan diteliti sebanyak 25 siswa. Dengan analisis data angket kelas 4 terdapat 5 siswa, 1 siswa masuk dalam kurang berminat 20% dan 4 siswa masuk dalam kategori cukup berminat 80%. Kelas 5 terdapat 15 siswa, 7 siswa masuk dalam kurang berminat 46%, 6 siswa masuk dalam kategori cukup berminat 40% dan 2 siswa masuk dalam kategori baik 13%. Sedangkan kelas 6 terdapat 5 siswa, 2 siswa masuk dalam kurang berminat 40%, 2 siswa masuk dalam kategori cukup berminat 40% dan 1 siswa masuk dalam kategori baik 20%.