Konsep himpunan merupakan suatu konsep mendasar dalam semua cabang ilmu matematika. himpunan merupakan contoh bentuk materi dasar dalam matematika, namun terdapat siswa yang merasa kesulitan saat mempelajari materi himpunan. Sehingga berdasarkan pendapat-pendapat tersebut penulis berusaha menyajikan pembelajaran matematika materi himpunan melalui media pembelajaran berupa alat peraga yaitu “Papan Himpunan Matematika Pinter (PH Meter)” agar memudahkan kegiatan belajar mengajar dan menjadi lebih menarikPenelitian yang digunakan ialah penelitian deskriptif kualitatif. Metode penelitian yang akan di gunakan peneliti ada dua metode yaitu observasi dan dokumentasi. Teknik observasi dalam penelitian bertujuan untuk mengamati fungsi dan kegunaan media pembelajaran matematika papan himpunan matematika pinter apakah sudah sesuai dengan kriteria yang sudah ditentukan. Sedangkan penggunaan teknik dokumentasi ini ialah untuk mengumpukan data selama penelitian dilakukan.penggunaan media belajar papan himpunan ini sangat membantu untuk meningkatkan minat belajar siswa dan juga untuk memberika pembelajaran yang lebih berkesan Penilaian ini menunjukkan bahwa Media pembelajaran alat peraga papan himpunan matematika pintar (PH Meter) dapat digunakan untuk menyampaikan hal-hal penting yag menjadi inti dan tujuan pembelajaran.Sedangkan, skor dan penilai terendah yang diberikan responden berkaitan perpaduan warna atau masukan-masukan lainya dapat menjadi bahan evaluasi dalam pembuatan alat peraga lebih menarik dan memotivasi.