(Peer Review + Similarity) Upaya Penciptaan Budaya Religius Dilingkungan Kampus Universitas Muhammadiyah Jember

Penelitian ini berjudul “UPAYA PENCIPTAAN BUDAYA RELIGIUS DILINGKUNGAN KAMPUS UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER. Adapun rumusan masalahnya adalah: 1). Bagaimana konsep Penciptaan Budaya Religius Di Lingkungan Universitas Muhammadiyah jember 2). Bagaimana strategi Penciptaan Budaya Religius Di Lingkungan Universitas Muhammadiyah jember
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan pendekatan kualitatif, dengan jenis studi kasus. Informan dalam penelitian ini yaitu 3 orang Blater. Pengumpulan data dilakukan melalui: a) Pengamatan terlibat (observasi participant. b) Wawancara mendalam (indepht interview). c) Dokumentasi dan kepustakaan
Penelitian ini ditemukan bahwa konsep budaya religius di lingkungan kampus unmuh jember sangat selaras dengan visi dan misi universitas muhammadiyah jember, dengan visi perguruan tinggi yang unggul dalam iptek bernafaskan nilai-nilai keislaman. Dengan jargon knowledge, morality, and civilitation. Pada morallity yang mewakili kata akhlak dalam islam.
Kemudian konsep tersebut tercermin pada kurikulum keagamaan di universitas muhammadiyahan jember integrative-interkonektif, memaut satu dengan yang lainnya. Sedangkan konsep Pembelajaran agama islam dalam penciptaan budaya religius dilingkungan kampus universitas muhammadiyah jember yaitu Pembelajaran didalam kelas dan diluar kelas, misalnya terselenggaranya beberapa kegiatan diluar kelas tersebut disebabkan karena solid dosen-dosen terutama dosen AIK sehingga terlaksana kegiatan diantaranya mentoring, kegiatan bansos, shalat berjamaah. Sedangkan didalam kelas pembelajaran yang sudah tercantum dalam standar kurikulum keagamaan universitas muhammadiyah jember
Selain itu, Strategi Penciptaan Budaya Religius Di Lingkungan Universitas Muhammadiyah jember menggunakan dua strategi, diantaranya; strategi kulturan dan structural. Dikulutural setiap inidividu mampu membiasakan untuk melaksanakan program-program kegiatan yang menjung tinggi nilai keislaman. Sedangkan structural penggodokan program keislam harus menyentuh terhadap stakcholder, terutama mahasiswa