Penelitian ini berjudul pengaruh kecerdasan emosional dan kecerdasan intelektual terhadap perilaku etis mahasiswa akuntansi dalam praktik pelaporan laporan keuangan pada mahasiswa jurusan akuntansi universitas muhammadiyah jember, banyaknya kasus yang melibatkan seorang akuntan, skandal terkait manipulasi Pajak yang dilakukan oleh auditor eksternal maupun internal, untuk melihat perilaku seorang pemimin bisa dilihat dari perilaku mahasiswa sekarang, teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner, kemudian disebarkan kepada para responden yaitu Mahasiswa Akuntansi Angkatan 2013 Universitas Muhammadiyah Jember sesuai dengan teknik sampling, populasi yang di dapat dari bagian akademik adalah 122 mahasiswa dan sampel 69 mahasiswa, setelah data diolah menggunakan SPSS dengan metode statistik deskriptif, regresi linear berganda, uji asumsi klasik, dan uji hipotesis di dapat hasil seacara parsial dan simultan kecerdasan intelektual dan kecerdasan emosional berpengaruh negatif terhadap perilaku etis mahasiswa akuntansi dalam praktek pelaporan laporan keungan.