Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis komunikasi interpersonal antara
orang tua kepada anak penyandang disabilitas tunarungu di Kampung Timur, Desa
Asembagus, Kabupaten Situbondo. Disabilitas tunarungu merupakan seseorang
yang memiliki kekurangan sebagian atau keseluruhan pendengaran, yang
diakibatkan karena tidak berfungsinya alat pendengaran. metode yang digunakan
dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan menggunakan
analisis deskriptif, metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara
dan observasi. Selain itu teori yang digunakan didalam penelitian ini yaitu teori pola
komunikasi keluarga oleh Koerner dan FitzPatrick. Dengan fokus penelitian kepada
orang tua saat melakukan komunikasi dengan anak penyandang disabilitas
tunarungu. Di Kampung Timur, Desa Asembagus, Kabupaten Situbondo memiliki
keminiman akan pengentahuan orang tua mengenai bahasa isyarat untuk
berkomunikasi dengan anak penyandang disabilitas tunarungu. Disabilitas
tunarungu dibagi menjadi dua yaitu tuli (deaf) dan kurang dengar (hard of hearing).
Golongan tunarungu di dalam penelitian ini dibagi menjadi dua bagian yaitu tuli
prabahasa (Prelingually Deaf) dan tuli purnabahasa (Post Lingually Deaf). Dalam
penelitian ini juga peneliti akan mencari tahu bagaimana cara berkomunikasi antara
orang tua dan anak penyandang disabilitas tunarungu dan mencari tahu mengenai
faktor penghambat komunikasi antara orang tua dan anak penyandang disabilitas
tunarungu. Dengan hasil penelitian berupa pola komunikasi orang tua kepada anak
penyandang disabilitas tunarungu.