PERSEPSI MAHASISWA ILMU KOMUNIKASI TERHADAP FILM "LAURA" DALAM MENGHADAPI RISIKO KECELAKAAN LALU LINTAS

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi mahasiswa Ilmu
Komunikasi terhadap “Laura” dalam menyikapi risiko kecelakaan lalu lintas,
sekaligus sebagai upaya edukasi. Film ini diangkat dari kisah nyata seorang
selebgram yang mengalami kecelakaan lalu lintas fatal akibat kelalaian pengemudi.
Fokus penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi mahasiswa serta faktorfaktor yang melatarbelakangi perbedaan persepsi tersebut. Film “Laura”
menyampaikan pesan moral dan emosional tentang pentingnya keselamatan berlalu
lintas. Metode dalam penelitian ini adalah deskriptifkualitatif, dengan teknik
pengumpulan data melalui wawancara mendalam kepada sejumlah mahasiswa
program studi Ilmu Komunikasi yang telah menonton film tersebut. Landasan teori
ini adalah persepsi komunikasi interpersonal dengan grand theory StimulusOrganism-Response (S-O-R) yang menjelaskan peran media film seagai stimulus
pesan dalam membentuk kesadaran dan persepsi mahasiswa sebagai respon. Hasil
penelitian menunjukan bahwa sebagian besar mahasiswa memberikan tanggapan
positif dengan menilai alur ceritanya cukup realistis, menyentuh serta pesan
edukasi. Namun, terdapat mahasiswa yang memberikan persepsi negatif karena
merasa film ini editan pada adegan kecelakaan terlalu menonjol, serta ada yang
bersikap netral dengan alasan pesan moralnya cukup tersampaikan meskipun
terganggung dengan visual editannya. Perbedaan persepsi tersebut dipengaruhi oleh
faktor pengalaman (pengalaman pribadi, latar pendidikan), motivasi (lingkungan)
dan kepribadian (kondisi emosional). Film “Laura” tidak dinilai hanya sebagai
tontonan atau media mengenang tetapi juga berpotensi sebagai media edukasi untuk
meningkatkan risiko kecelakaan lalu lintas