Detail Tugas Akhir

ASUHAN KEPERAWATAN PADA KLIEN KEJANG DEMAM DENGAN MASALAH KEPERAWATAN HIPERTERMI (EVIDENCE BASED PRACTICE) DI IGD RUMAH SAKIT UMUM KALIWATES JEMBER

Cahyanto, Heru Nur (2019) ASUHAN KEPERAWATAN PADA KLIEN KEJANG DEMAM DENGAN MASALAH KEPERAWATAN HIPERTERMI (EVIDENCE BASED PRACTICE) DI IGD RUMAH SAKIT UMUM KALIWATES JEMBER. Profession Education thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Berkas Tugas Akhir

PDF
Text
1701031042 HERU NUR CAHYANTO.pdf
Restricted to Registered users only
Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar Request a copy Ukuran File (3MB)

Abstract

Praktik Profesi Ners merupakanusaha belajar klinik dan lapangan yang bertujuan
untuk memberi kesempatan kepada praktikan menjadi terampil dalam menerapkan
ilmu pengetahuan yang diperoleh. Kompetensi yang dicapai dalam menjalankan
praktik Profesi Ners sebanyak 36 SKS yang meliputi: Keperawatan Dasar Profesi I
(2 SKS), Keperawatan Dasar Profesi II (2 SKS), Keperawatan Anak (4 SKS),
Maternitas (4 SKS), Medikal Bedah (6 SKS), Gerontik (3 SKS), Komunitas (3
SKS), Keluarga (2 SKS), Jiwa (2 SKS), Manajemen Keperawatan (2 SKS), Gawat
Darurat (2 SKS), dan Praktika Senior (4 SKS). Metode yang digunakan adalah pre
dan post conference, bed side teaching, ronde keperawatan, tutorial, SOCA, presjur,
seminar, evidence base practice, terapi aktifitas kelompok dan pendidikan
kesehatan. Adapun metode diagnosa keperawatan, perencanaan, pelaksanaan dan
evaluasi. Waktu praktik tahap pertama tanggal 01 sampai dengan 27 Februari 2016,
tahap kedua tanggal 15 Agustus sampai dengan 10 September 2016 dan tahap
ketiga tanggal 02 Oktober 2017 sampai dengan 24 Desember 2018. Lahan praktik
yang digunakan antara lain RSU Dr. Haryoto Lumajang, RSD Balung Jember, RSD
H. Koesnadi, Unit Pelaksana Teknis Pelayanan Sosial Tresna Werdha Jember,
Puskesmas Sunber Jambe, Desa Seputih, RS Jiwa Radjiman Widiodiningrat
Lawang Malang,RS Paru Jember, RSU dr. Saiful Anwar Malang, dan RSU
Kaliwates Jember. Hasil dari praktik profesi ini memberi kesempatan pada
praktikan untuk berfikir kritis dan ilmiah dalam menyelesaikan masalah
pasien.Serta meningkatkan praktikan dalam kemampuan secara teknikal
memberikan asuhan keperawatan yang komperhensif dan profesional.

Informasi Item

Item Type Thesis (Profession Education)
Keywords/Kata Kunci Daftar Pustaka 31 (2000-2017)
Subjects 600 Technology and Applied Science > 610 Medicine and Health
Divisions Faculty of Health > Nurse Profession Education
Date Deposited 20 Aug 2025 02:17
Last Modified 20 Aug 2025 02:17
URI https://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/27026

Actions (login required)

View Item
View Item
Ada yang bisa kami bantu?