ASUHAN KEPERAWATAN PADA PASIEN CA CERVIKS DENGAN MASALAH KEPERAWATAN NYERI (EVIDENCE BASED PRACTICE) DI RSD KALISAT JEMBER

Program Pendidikan Profesi Ners yang bertujuan untuk memberi kesempatan kepada
peserta didik menjadi terampil dalam menerapkan ilmu pengetahuan yang diperoleh
pada tahap pembelajaran di Program Pendidikan Ners menggunakan Kurikulum
Nasional berdasarkan AIPNI 2015. Kompetensi akademik yang dicapai dalam
menjalankan praktik profesi Ners sebanyak 36 SKS yang meliputi: Keperawatan Dasar
Profesi (KDP) I (2 SKS), Keperawatan Dasar Profesi (KDP) II (2 SKS), Keperawatan
Medikal Bedah (6 SKS), Keperawatan Anak (4 SKS), Keperawatan Maternitas (4 SKS),
Gerontik (3 SKS), Keperawatan Komunitas (3 SKS), Keperawatan Keluarga (2 SKS),
Keperawatan Jiwa (2 SKS), Keperawatan Gawat Darurat (2 SKS), Manajemen
Keperawatan (2 SKS), Praktika Senior (4 SKS). Metode pembelajaran dan evaluasi
yang digunakan adalah pre dan post conference, bed side teaching, ronde keperawatan,
SOCA, tutorial, presentasi jurnal, seminar asuhan keperawatan, evidance based
practice, terapi aktifitas kelompok, dan pendidikan kesehatan. Adapun metode asuhan
keperawatan yang dipakai adalah pengkajian, diagnosis keperawatan, perencanaan,
pelaksanaan, dan evaluasi. Praktik tahap pertama dilaksanakan pada tanggal 01 Februari
sampai tanggal 25 Februari 2016, tahap kedua pada tanggal 16 Agustus sampai tanggal
06 September 2016, dan tahap ketiga pada tanggal 2 Oktober sampai tanggal 15
Desember 2018. Lahan praktik yang digunakan antara lain RS Bhaladika Husada
Jember, RSD dr.Soebandi Jember, Pelayanan Sosial Tresna Werdha Jember, Puskesmas
Sumber Jambe, Desa Sumber Kejayan Kecamatan Mayang Jember, RS Paru Jember,
RSJ dr.Radjiman Wediodiningrat Lawang Malang, dan RSUD dr.Saiful Anwar Malang.
Hasil dari praktik profesi ini memberi kesempatan pada praktikan untuk berfikir kritis
dan ilmiah dalam menyelesaikan masalah pasien, serta meningkatkan praktikan dalam
kemampuan secara teknikal memberikan asuhan keperwatan yang komprehensif dan
profesional.