Detail Tugas Akhir

ASUHAN KEPERAWATAN PADA KLIEN PENYAKIT PNUEMONIA DENGAN MASALAH KEPERAWATAN KETIDAKEFEKTIFAN BERSIHAN JALAN NAPAS DI RUANG MELATI RUMAH SAKIT PARU JEMBER

Mutmainah, Siti (2019) ASUHAN KEPERAWATAN PADA KLIEN PENYAKIT PNUEMONIA DENGAN MASALAH KEPERAWATAN KETIDAKEFEKTIFAN BERSIHAN JALAN NAPAS DI RUANG MELATI RUMAH SAKIT PARU JEMBER. Profession Education thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Berkas Tugas Akhir

PDF
Text
1801031031 SITI MUTMAINAH.pdf
Restricted to Registered users only
Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar Request a copy Ukuran File (3MB)

Abstract

Praktik Profesi Ners merupakan usaha belajar klinik dan lapangan yang bertujuan
untuk memberi kesempatan kepada praktikan menjadi terampil dalam menerapkan
ilmu pengetahuan yang diperoleh. Kompetensi yang dicapai dalam menjalankan
praktik Profesi Ners sebanyak 36 SKS yang meliputi: Keperawatan Dasar Profesi
I (2 SKS), Keperawatan Dasar Profesi II (2 SKS), Keperawatan Medikal Bedah (6
SKS), Maternitas (3 SKS), Anak (3 SKS), Manajemen Keperawatan (2 SKS),
Jiwa (2 SKS), Gerontik (3 SKS), Komunitas (3 SKS), Keluarga (3 SKS), Gawat
Darurat (3 SKS), dan Praktika Senior (4 SKS). Metode yang digunakan adalah pre
dan post conference, bed side teaching, ronde keperawatan, tutorial, SOCA,
presjur, seminar, evidence base practice, terapi aktifitas kelompok dan pendidikan
kesehatan. Adapun metode pembelajaran yang digunakan yaitu pengkajian,
analisa data, diagnosa keperawatan, perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi.
Waktu praktik tahap pertama tanggal 29 Januari 2017 sampai 25 Februari 2017,
tahap kedua tanggal 27 Agustus 2017 sampai 22 September 2017 dan tahap ketiga
tanggal 01 Oktober 2018 sampai 31 Agustus 2019. Lahan praktik yang digunakan
antara lain RSD Dr. H. Koesnadi Bondowoso, RSU Kaliwates Jember, RSUD dr.
Soebandi Jember, RSJ dr. Radjiman Wediodiningrat Lawang Malang, RSD
Kalisat Jember, RS PARU Jember, Puskesmas Rambipuji Kabupaten Jember,
Desa Mayang kecamatan Mayang Jember, Pelayanan Sosial Tresna Werdha
Jember. Hasil dari praktik profesi ini memberi kesempatan pada praktikan untuk
berfikir
kritis
dan ilmiah dalam menyelesaikan masalah pasien.Serta
meningkatkan praktikan dalam kemampuan secara teknikal memberikan asuhan
keperawatan yang komperhensif dan profesional.

Informasi Item

Item Type Thesis (Profession Education)
Keywords/Kata Kunci Daftar Pustaka 21 (2009-2015)
Subjects 600 Technology and Applied Science > 610 Medicine and Health
Divisions Faculty of Health > Nurse Profession Education
Date Deposited 20 Aug 2025 07:38
Last Modified 20 Aug 2025 07:38
URI https://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/27142

Actions (login required)

View Item
View Item
Ada yang bisa kami bantu?