Detail Tugas Akhir

PENGARUH PERCEIVED ORGANIZATIONAL SUPPORT TERHADAP EMPLOYEE LOYALTY PADA GURU DI YAYASAN PONDOK PESANTREN NURUL ISLAM JEMBER

Noornafisya, Maura Ryang (2025) PENGARUH PERCEIVED ORGANIZATIONAL SUPPORT TERHADAP EMPLOYEE LOYALTY PADA GURU DI YAYASAN PONDOK PESANTREN NURUL ISLAM JEMBER. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Berkas Tugas Akhir

PDF
Text
1. PENDAHULUAN.pdf
PDF
Text
2. ABSTRAK.pdf
PDF
Text
3. BAB I.pdf
PDF
Text
4. BAB II.pdf
Restricted to Registered users only
Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar Request a copy Ukuran File (808kB)
PDF
Text
5. BAB III.pdf
Restricted to Registered users only
Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar Request a copy Ukuran File (1MB)
PDF
Text
6. BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only
Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar Request a copy Ukuran File (1MB)
PDF
Text
7. BAB V.pdf
Restricted to Registered users only
Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar Request a copy Ukuran File (909kB)
PDF
Text
8. DAFTAR PUSTAKA.pdf
PDF
Text
9. LAMPIRAN.pdf
Restricted to Registered users only
Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar Request a copy Ukuran File (5MB)

Abstract

Loyalitas karyawan merupakan faktor penting bagi keberlanjutan organisasi, termasuk lembaga pendidikan berbasis pesantren. Guru memiliki peran strategis dalam pendidikan, sehingga perlu ditingkatkan loyalitasnya. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh Perceived Organizational Support (POS) terhadap employee loyalty pada guru di Yayasan Pondok Pesantren Nurul Islam (Nuris) Jember. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional dengan populasi sebanyak 247 guru, dengan sampel 153 guru sebagai subjek, dipilih melalui proportional random sampling. Instrumen yang digunakan yaitu skala POS (Eisenberger et al., 1986; reliabilitas 0,934) dan skala employee loyalty (Dutta & Dhir, 2025; reliabilitas 0,849). Analisis data dilakukan dengan analisis regresi linear sederhana. Hasil yang didapatkan menunjukkan bahwa POS berpengaruh signifikan terhadap loyalitas guru (F = 208,310; p = 0,001; β = 0,761), yang berarti semakin tinggi persepsi terhadap dukungan organisasi, semakin tinggi pula loyalitas yang dimiliki guru. Temuan ini menegaskan pentingnya strategi peningkatan POS melalui perhatian terhadap kesejahteraan, pengakuan kontribusi, dan hubungan kerja yang suportif.

Informasi Item

Item Type Thesis (Undergraduate)
Keywords/Kata Kunci employee loyalty, guru, perceived organizational support, lembaga pendidikan, pondok pesantren
Subjects 300 Social Science > 360 Social Problems and Services > 362 Social Welfare, Problems and Services
Divisions Faculty of Psychology > Department of Psychology (S1)
Date Deposited 01 Sep 2025 01:23
Last Modified 01 Sep 2025 01:23
URI https://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/27898

Actions (login required)

View Item
View Item
Ada yang bisa kami bantu?