Bahasa ekspresif merupakan kemampuan anak untuk mengungkapkan pikiran, perasaan,
kebutuhan, dan ide melalui kata-kata, kalimat, maupun bentuk komunikasi lainnya. Kemampuan
bahasa ekspresif perlu dikembangkan sejak usia dini karena berperan penting dalam proses komunikasi,
interaksi sosial, dan kesiapan belajar anak. Namun, pada kenyataannya masih terdapat anak yang
mengalami kesulitan dalam mengungkapkan pendapat, menjawab pertanyaan.
Metode yang digunakan adalah metode penelitian pengembangan kata yang dilaksanakan dalam dua
siklus. Subjek penelitian adalah anak kelompok B yang berjumlah 10 anak. Teknik pengumpulan data
dilakukan melalui observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan media
kartu kata dapat meningkatkan kemampuan bahasa ekspresif anak.
Hasil validasi media kartu kata oleh validator memperoleh persentase sebesar 91% dengan kategori
sangat layak sehingga media dinyatakan layak digunakan dalam proses pembelajaran. Hasil uji coba
menunjukkan bahwa penggunaan media kartu kata dapat membantu anak untuk dapat berekspresi
dengan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami. Anak menjadi lebih aktif berbicara, mampu
menyebutkan kosakata dengan lebih jelas, berani menjawab pertanyaan, serta mampu mengungkapkan
pendapat selama kegiatan pembelajaran. Dengan demikian, media kartu kata efektif digunakan untuk
mendukung pengembangan bahasa ekspresif anak di TK Al Musyawwir.