xiv
ABSTRAK
Hanifah1 , Universitas Muhammadiyah Jember, Misyana2 Universitas Muhammadiyah Jember
Perkembangan Bahasa anak usia 4-5 tahun merupakan aspek fundamental yang perlu distimulasi secara
optimal. Namun, observasi awal di TK Aisyiyah bustanul atfal menunjukkan bahwa media yang digunakan
untuk mengembangkan Bahasa anak masih terbatas dan kurang bervariasi. Penelitian pengembangan
ini bertujuan untuk: (1) Menghasilkan produk berupa permainan media kartu bergambar binatang darat
untuk mengembangkan bahasa anak usia 4-5 tahun; (2) Mendeskripsikan cara penggunaan produk; dan (2)
Mendeskripsikan cara penggunaan produk; dan (3) Mengetahui manfaar media bagi anak usia dini setelah
validasi dan uji coba produk. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan model
pengembangan PPE (Planning, Production, and Evaluation) yang dikemukakan oleh Richey dan Klein
(2007). Subjek uji coba adalah anak kelompok A di TK Aisyiyah Bustanul Atfal yang berjumlah 15 anak.
Instrumen pengumpulan data menggunakan lembar validasi ahli materi dan ahli media, serta lembar
observasi uji coba. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kuantitatif. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa: (1) Media yang dikembangkan media kartu bergambar binatang darat
untuk mengembangkan bahasa (2) Permainan ini digunakan dengan cara anak memilih binatang yang di
suka dan menempel huruf yang sesuai dengan nama binatang yg di sukainnya. (3) Hasil validasi dari 4 ahli
memperoleh skor 100% dengan kategori "Sangat Layak", Hasil uji coba pada kelompok A menunjukkan
peningkatan kemampuan bahasa anak, dengan skor rata-rata sebelum uji coba 94,% meningkat menjadi
100% setelah uji coba. Dengan demikian, permainan "Kartu bergambar binatang darat" terbukti layak dan
efektif untuk mengembangkan Bahasa anak untuk usia 4-5 tahun.