Latar belakang penelitian adalah Sebagian anak masih mengahadapi kesulitan dalam menyampaikan ide dan pikiran secara jelas. Media kartu angka dipilih sebagai media pembelajaran karena menyenangkan dan sesuai dengan tahap perkembangan anak usia dini. Kemampuan Mengungkapkan bahasa merupakan dasar penting untuk perkembangan komunikasi, kognitif dan sosial pada anak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan bahasa pada anak usia 4-5 tahun melalui media kartu angka. Subjek penelitihan melibatkan validator, observer dan 10 anak kelompok A usia 4-5 tahun. Teknik pengumpulan data di lakukan melalui observasi, test pembuatan ( unjuk kerja ) dan dokumentasi. Hasil vasidasi dari 4 validator mencapai rata-rata 85 %.. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa media kartu angka terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan bahasa di TK DWP 3 KAPONGAN. Media ini direkomendasikan bagi guru paud untuk menciptakan pembelajaran keaksaraan yang menyenangkan dan interaktif.