Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Media Gambar Berseri sebagai media pembelajaran kemampuan bercerita anak usia 4–5 tahun di TK PKK Budi Darma Muda Leces Probolinggo. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian pengembangan (Research and Development/R&D) dengan tahapan uji coba kelas kecil dan kelas besar. Media yang dikembangkan berupa Gambar Berseri yang terdiri dari 7 halaman bertemakan binatang, menggambarkan dua tokoh binatang dengan karakter baik dan buruk, dirancang dengan kombinasi gambar berwarna menarik dan teks narasi sederhana. Dalam penggunaannya, guru membacakan cerita serta memberikan kesempatan kepada anak untuk menafsirkan isi gambar sesuai pemahamannya. Hasil validasi media menunjukkan kategori sangat baik (layak), mencakup aspek kesesuaian media, kemudahan penggunaan, tampilan, dan kejelasan petunjuk. Hasil uji coba pada kelas kecil menunjukkan media mulai dapat digunakan dengan baik, dan setelah dilakukan evaluasi serta perbaikan, uji coba pada kelas besar menunjukkan bahwa media lebih mudah dipahami anak sehingga mereka tampak lebih antusias, aktif, dan percaya diri dalam kegiatan bercerita. Kesimpulannya, Media Gambar Berseri yang dikembangkan dinyatakan layak digunakan sebagai media pembelajaran kemampuan bercerita anak usia 4–5 tahun di TK PKK Budi Darma Muda Leces Probolinggo