Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya perkembangan kognitif anak usia 5-6 tahun, khususnya dalam kemampuan mengenal huruf dan menyusun huruf, dan memecahkan masalah. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan perkembangan kognitif anak melalui penerapan strategi permainan Gelas Pintar. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK dilaksanakan dalam dua siklus, meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah an kelompok A usia 4-5 tahun Teknik data dilakukan melalui observasi dan dokumentasi, sedangkan analisis data pengumpu menggunakan pendekatan deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan strategi permainan Cielas Pintar mampu meningkatkan kemampuan anak dalam mengenal huruf dan menyusun huruf sesuai dengan kata benda. Anak terlihat lebih aktif, antusias, dan mampu mengikuti kegiatan pembelajaran dengan baik. Dengan demikian, strategi permainan Gelas Pintar efektif digunakan untuk meningkatkan perkembangan kognitif anak usia 5-6 tahun.