NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL “HARGA SEBUAH PERCAYA” KARYA TERE LIYE

Oktawianda, Shafira Nur Hasanah.2019.Nilai Pendidikan Karakter Dalam Novel
“Harga Sebuah Percaya” Karya Tere Liye.Skripsi, Program Studi
Bahasa, Sastra Indonesia dan Bahasa Daerah, Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Jember. Pembimbing:
(1) Dina Merdeka Citranungrum, M.Pd. (2) Dzarna, M.Pd.
Kata kunci : Novel, Nilai Pendidikan.
Karya sastra terlebih dulu menciptakan dunia khayali sebagai latar
belakang tempat kenyataan-kenyataan dan masalah-masalah itu dapat direnungkan
dan dihayati oleh pembaca. Dengan demikian pembaca dapat menjawab terhadap
kenyataan atau masalah yang disajikan dengan seluruh kepribadiannya.
Penelitian kualitatif merupakan penelitian tentang riset yang bersifat
deskriptif dan cenderung menggunakan analisis. Oleh karena itu, kualitas dan
ketepatan pengambilan data tergantung pada ketajaman menyeleksi yang dipandu
oleh penguasaan konsep atau teori. Cara operasional mengumpulkan data disebut
data reduction atau data selection. Tindakan mereduksi data tak lain dan tak
bukan adalah menyeleksi data dengan cara memfokuskan diri pada data yang
dibutuhkan sesuai dengan kriterian atau parameter yang telah ditentukan menurut
Siswantoro (2010, hal. 73-74). Instrumen berarti alat yang dipergunakan untuk
mengumpulkan data. Selama ini yang dikenal umum adalah test, interview,
observasi atau angket. Tetapi dalam penelitian sastra instrumennya adalah peneliti
itu di bantu alat berupa table pengumpulan data. Posisi peneliti sebagai instrumen
terkait dengan ciri penelitian sastra yang berorientasi kepada teks, bukan kepada
sekelompok individu yang menerima perlakuan tertentu (treatment
). Adapun
teknik yang dipergunakan dalam proses validasi dikenal dengan nama
triangulasi., yakni tindakan menguji atau mengecek data temuan dengan temuan
lain selagi tidak adanya kekontrasan atau asal adanya kesesuaian antara satu
dengan lainnya.
Pada hasil dan pembahasan ini peneliti hanya memaparkan satu data pada
masing-masing macam nilai pendidikan karakter karena beberapa nilai pendidikan
karakter tersebut akan diuraikan dan dijelaskan dalam lingkup teori yang sama
dan tidak jauh berbeda. Berikut data yang mengandung nilai pendidikan. Nilai
pendidikan karakter yang ditemukan peneliti ada 10 nilai pendidikan yaitu, nilai
cinta kasih, nilai kerja keras, nilai saling menolong, nilai bertanggung jawab, nilai
berani mengambil resiko, nilai percaya diri, nilai cerdas, nilai tangguh, nilai saling
mengenal, nilai berpikir positif.