(Peer Review)tuturan guru dan siswa, maksim kualitas dan kuantitas.

Penelitian ini dilatar belakangi oleh alasan teoritis dan alasan fenomena isi yang terkandung dalam roman burung-burung manyar. Alasan teoritis, humanisme telah menjadi isu penting dalam kehidupan. Dampak humanisme yang positif berkembang ke arah humanisme transendental. Alasan fenomena isi, persoalan humanis dalam roman burung-burung manyar dimulai dari kritik humanis dan adanya penindasan humanisme.
Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif digunakan untuk mendeskripsikan persoalan-persoalan humanis dalam roman burung-burung manyar. Keabsahan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan triangulasi.
Berdasarkan hasil penelitian humanisme dalam roman burung-burung manyar, maka dipaparkan sebagai berikut ini. Pertama, kritik humanisme dalam novel burung-burung manyar dimulai dengan membandingkan prilaku manusia dengan kebiasaan burung-burung manyar. Kedua, dimensi penindasan manusia sebagai makhluk individu. Bentuk penindasan yang terdapat dalam roman burung-burung manyar dimulai dari kekuasaan. Kekuasan ini meliputi kekuasaan penjajah dan kekuasaan penguasa bangsa. Ketiga, dimensi manusia sebagai makhluk individu yang bebas. Prinsip dan pendirian yang terdapat dalam roman burung-burung manyar dialami oleh tokoh Atik dan Teto. Keempat, dimensi manusia sebagai makhluk susila yang saling membantu, tolong menolong dan mempunyai rasa. Kelima, dimensi manusia sebagai makhluk beragama. Konsep kelima sebenarnya mengarah kepada humanisme transendental.