PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN AUDIO VISUAL TERHADAP PENANGANAN KEGAWATDARURATAN FRAKTUR FEMUR PADA PEMUDA KARANG TARUNA DI DESA KERTOSARI KECAMATAN PAKUSARI KABUPATEN JEMBER

Pendahuluan: Fraktur femur adalah hilangnya kontuinitas tulang paha, kondisi
fraktur femur secara klinis bisa berupa fraktur terbuka yang disertai adanya
kerusakan jaringan lunak dan fraktur tertutup yang dapat disebabkan oleh trauma
langsung pada paha. Pendidikan kesehatan bukan hanya berhubungan dengan
komunikasi infromasi, hal ini yang berhubungan dengan kondisi-kondisi sosial,
ekonomi, dan lingkungan yang berdampak pada kesehatan, faktor resiko
individual dan perilaku beresiko, serta penggunaan sisitem pelayanan kesehatan.
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan audio
visual terhadap penanganan kegawatdaruratan fraktur femur pada pemuda karang
taruna di desa kertosari kecamatan pakusari kabupaten jember. Metode: desain
penelitian ini menggunakan eksperimental dengan pendekatan korelasi Pretestpostest
Design.
Populasi
dalam
penelitian
ini
adlah
pemuda
karang
taruna
di
desa

kertosari

dengan jumlah sampel 30 responden dan penelitian ini dimulai pada
bulan juni 2019. Tehnik pengambilan sampel menggunakan total sampling dan uji
statistik menggunakan Wilcoxon. Hasil: Berdasarkan analisa data dari pendidikan
kesehatan audio visual terhadap peanganan kegawatdaruratan fraktur femur
didapatkan nilai (ρ value = ,000) α = 0,05 yang berarti ada pengaruh pendidikan
kesehatan audio visual terhadap penanganan kegawatdaruratan fraktur femur pada
pemuda karang taruna di desa Kertosari Kecamatan Pakusari Kabupaten Jember.
Diskusi: Penelitian ini direkomendasikan kepada pemuda karang taruna untuk
meningkatkan penanganan kegawatdaruratan fraktur femur.
Kata kunci: Pendidikan Kesehatan, Kegawatdaruratan, Fraktur Femur
Daftar Pustaka 21 (2008-2018)