HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN PENERAPAN TOILET TRAINING PADA ANAK USIA PRASEKOLAH DI TK KARTIKA IV-14 KEBONSARI JEMBER

Pola asuh adalah kebiasaan orangtua yang diterapkan kepada anak. Toilet training
adalah usaha melatih anak agar mampu mengontrol BAB dan BAK. Tujuan dari
penelitian ini untuk mengetahui hubungan pola asuh orang tua dengan penerapan
toilet training pada anak usia prasekolah. Desain penelitian ini menggunakan
tekhnik korelasi dengan pendekatan cross sectional. Populasi dalam penelitian ini
adalah semua ibu yang memiliki anak usia 4-5 tahun di TK Kartika IV-14
Kebonsari Jember. Tekhnik sampling yang digunakan yaitu total sampling dan total
sample sebanyak 33 responden. Pengumpulan data menggunakan kuesioner. Hasil
dianalisis menggunakan uji statistik Chy Square dengan nilai kemaknaan (α) = 0,05.
Hasil penelitian menunjukan bahwa responden menggunakan pola asuh otoriter
(72,7%) dan sebagian besar penerapan toilet training pada anak cukup (54,5%).
Hasil uji statistik Chy Square diperoleh hasil ρ (0,000) < α (0,05) sehingga terdapat
hubungan antara pola asuh orang tua dengan penerapan toilet training pada anak
usia prasekolah.
Perawat sebagai tenaga kesehatan diharapkan dapat menjadi edukator kepada
orangtua tentang pentingnya toilet training pada anak sesuai dengan tugas tumbuh
kembangnya.

Kata Kunci : Pola Asuh, Toilet Training, Pra Sekolah
Daftar Pustaka (2006-2016)