Zainullah, Ahmad (2014) PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL (Studi Perbandingan pada Pokok Bahasan Segitiga dan Segiempat Sub Pokok Bahasan Persegi Panjang dan Persegi Kelas VII di MTs Bustanul Ulum Pekauman, Grujugan, Bondowoso Tahun Pelajaran 2013/2014). Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.