E

Tirtasari, Tirtasari (2015) EFEKTIVITAS PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBASIS PROYEK TERHADAP AKTIVITAS DAN PENCAPAIAN KKM SISWA. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

GAMIARSIH, DESI (2015) Perbandingan Hasil Belajar Biologi Menggunakan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) Dengan Think Pair Share (TPS) Pada Siswa Kelas VIII SMP AI-Muttaqin-Jember. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

H

Kristiano, Brian (2015) TINJAUAN TENTANG SIKAP PERSEPSI SISWA SMP KELAS VII/F MENGENAI PELAJARAN IPA TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DI SMP NEGERI 1 TEGALDLIMO. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

K

IKHWANUDIN, AKHMAD NANANG (2015) MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING DAN GAME STUDENT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VII SMP ALAM BIS (Sub Pokok Bahasan Ekosistem Tahun Ajaran 2014/2015). Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

M

Rosadi, Terryntia Henrid Febrillida (2015) PEMBELAJARAN DENGAN INKUIRI BEBAS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN HASIL BELAJAR (Pada siswa kelas X IРАЗ SMA Muhammadiyah 3 Jember Tahun ajaran 2014/2015). Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Astutik, Yeni Sri (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN MEMANFAATKAN MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI (Studi Pada Sub Pokok Bahasan Pengelolaan Lingkungan Kelas VII MTs N Bangsalsari). Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.