ASPEK DISFEMIA DALAM TEKS BERITA SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 3 RAMBIPUJI TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Putri, Rita Dwi Surya Prastiwi (2017) ASPEK DISFEMIA DALAM TEKS BERITA SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 3 RAMBIPUJI TAHUN PELAJARAN 2016/2017. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

	Text PENDAHULUAN.pdf Download (203kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (139kB)
	Text BAB I.pdf Download (169kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (231kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (110kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (223kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (353kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (85kB)
	Text Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (14MB)
	Text ARTIKEL.pdf Download (102kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk kebahasaan, nilai rasa, dan
penerapan aspek disfemia yang ada pada teks berita siswa dalam pembelajaran bahasa
Indonesia di SMP. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa itu sendiri sedangkan objek
penelitiannya adalah kata yang mengandung disfemia yang terdapat pada teks berita siswa.
Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah baca catat. Instrumen yang
digunakan adalah peneliti sendiri yang didukung dengan pengetahuan seperangkat kriteria
kedisfemiaan. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik padan
pragmatik, teknik sisip, dan teknik ganti. Teknik padan pragmatik digunakan untuk
menganalisis nilai rasa yang diungkapkan oleh bentuk kebahasaan disfemia. Teknik sisip
digunakan untuk menganalisis bentuk satuan gramatika disfemia. Teknik ganti digunakan
untuk mengetahui kesamaan kelas antara unsur pengganti dengan unsur terganti. Pengecekan
keabsahan temuan dilakukan dengan teknik pemeriksaan. Teknik pemeriksaan keabsahan
data dilakukan dengan meningkatkan ketekunan dan triangulasi.
. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut. Pertama, bentuk kebahasaan disfemia
yang ditemukan, yaitu berupa kata dan frase. Kedua, nilai rasa disfemia yang ditemukan,
yaitu menyeramkan, mengerikan, menakutkan, menjijikkan, menguatkan untuk menunjukkan
kekasaran, menguatkan untuk menunjukkan usaha, dan menguatkan untuk menunjukkan
kejengkelan. Dalam penulisan berita, siswa lebih cenderung menggunakan bentuk disfemia
berupa kata daripada frase. Pada bentuk disfemia berupa kata sudah mencakup semua nilai
rasa disfemia, sedangkan pada bentuk disfemia berupa frase hanya beberapa saja dikarenakan
hanya sedikit siswa yang menggunakan frasedalam penulisan teks berita. Ketiga, siswa
menulis berita dengan menerapkan unsur disfemia. Hasil penerapannya antara lain, (1) siswa
mampu memahami pengertian dan tujuan penggunaan disfemia, (2) siswa mampu
mengidentifikasi bentuk kebahasaan disfemia, (3) siswa mampu mengidentifikasi nilai rasa
disfemia, (4) siswa diharapkan mampu menggunakannya dalam kehidupan sehari-hari di
masyarakat.

Contribution

Nama Dosen Pembimbing

NIDN/NIDK

Dosen Pembimbing

Mufaridah, Fitrotul

nidn0725097602

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Keywords/Kata Kunci:	disfemia berupa kata, disfemia berupa frase, nilai rasa disfemia
Subjects:	400 Language > 410 Linguistics
Divisions:	Faculty of Teaching and Education Science > Department of Indonesian Literature Education (S1)
Depositing User:	Perpustakaan UM Jember | perpustakaan@unmuhjember.ac.id
Date Deposited:	24 Jun 2021 02:47
Last Modified:	24 Jun 2021 02:47
URI:	http://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/10736

Actions (login required)

View Item