Analisis Konsep Pendidikan Tauhid dalam Kitab Ushul Tsalatsah Karya Syekh Muhammad bin Abdul Wahhab

Avicenna, Umar Assad (2024) Analisis Konsep Pendidikan Tauhid dalam Kitab Ushul Tsalatsah Karya Syekh Muhammad bin Abdul Wahhab. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

	Text HALAMAN AWAL OK.pdf Download (5MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (8MB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (13MB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (13MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (6MB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (1MB)
	Text DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (695kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep pendidikan tauhid dalam kitab Ushul Tsalatsah karya Syekh Muhammad bin Abdul Wahhab. Ushul Tsalatsah adalah salah satu kitab dasar dalam kajian tauhid yang menguraikan tiga prinsip utama yang wajib diketahui oleh setiap Muslim, yaitu mengenal Allah, mengenal agama Islam dengan dalil-dalilnya, dan mengenal Nabi Muhammad SAW. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif- analitis. Data dikumpulkan melalui studi literatur terhadap kitab Ushul Tsalatsah serta referensi-referensi pendukung lainnya. Analisis data dilakukan dengan mengidentifikasi, mengklasifikasikan, dan mengevaluasi konsep-konsep pendidikan tauhid yang terkandung dalam kitab tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kitab Ushul Tsalatsah mengajarkan pentingnya pendidikan tauhid melalui pendekatan yang sederhana namun mendalam. Syekh Muhammad bin Abdul Wahhab menekankan bahwa pemahaman tauhid harus didasarkan pada dalil-dalil yang kuat dari Al-Qur'an dan Hadits. Pendidikan tauhid dalam kitab ini juga menekankan pentingnya pengamalan tauhid dalam kehidupan sehari-hari sebagai bentuk ketaatan kepada Allah dan Rasul-Nya. Penelitian ini menyimpulkan bahwa konsep pendidikan tauhid dalam kitab Ushul Tsalatsah sangat relevan untuk diterapkan dalam kurikulum pendidikan Islam saat ini. Penekanan pada penguatan aqidah melalui dalil-dalil yang shahih dan pengamalan tauhid secara praktis dapat menjadi landasan yang kokoh dalam membentuk pribadi Muslim yang bertauhid dan berakhlak mulia.

Contribution

Nama Dosen Pembimbing

NIDN/NIDK

UNSPECIFIED

Setiawan, Bahar Agus

nidn0717087802

UNSPECIFIED

Tamami, Badrut

nidn0722108603

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Keywords/Kata Kunci:	Pendidikan Tauhid, Ushul Tsalatsah, Syekh Muhammad bin Abdul Wahhab, Konsep Pendidikan Islam.
Subjects:	200 Religious > 297 Islam, Babism, Bahai Faith
Divisions:	Faculty of Islamic Religion > Department of Islamic Education (S1)
Depositing User:	Umar Assad Avicenna | umarassad299@gmail.com
Date Deposited:	24 Jul 2024 02:50
Last Modified:	24 Jul 2024 02:50
URI:	http://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/22225

Actions (login required)

View Item