Pengaruh Lingkungan Sekolah terhadap Perilaku Disiplin Siswa di SMA Muhammadiyah 3 Jember



Wulandari, Riska Rusmiyanti (2018) Pengaruh Lingkungan Sekolah terhadap Perilaku Disiplin Siswa di SMA Muhammadiyah 3 Jember. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

[thumbnail of lembar pengesahan.pdf] Text
lembar pengesahan.pdf

Download (410kB)
[thumbnail of intisari.pdf] Text
intisari.pdf

Download (75kB)
[thumbnail of BAB 1.pdf] Text
BAB 1.pdf

Download (159kB)
[thumbnail of BAB II.pdf] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (157kB)
[thumbnail of BAB III.pdf] Text
BAB III.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (162kB)
[thumbnail of BAB IV.pdf] Text
BAB IV.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (231kB)
[thumbnail of BAB V.pdf] Text
BAB V.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (88kB)
[thumbnail of naskah publikasi.pdf] Text
naskah publikasi.pdf

Download (244kB)

Abstract

Lingkungan adalah ruang dan waktu yang menjadi tempat eksistensi manusia. Menurut Wayne (2013) sekolah adalah sistem interaksi sosial suatu organisasi yang terdiri atas interaksi pribadi dengan seluruh pihak terkait seperti guru, kepala sekolah dan karyawan dalam suatu hubungan organik. Terciptanya lingkungan sekolah yang kondusif akan mempengaruhi munculnya perilaku disiplin siswa.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh lingkungan sekolah terhadap perilaku disiplin siswa SMA Muhammadiyah 03 Jember. Pendekatan kuantitatif dalam bentuk asosiatif digunakan untuk mendapatkan jawaban dari permasalahan tersebut. Sampel pada penelitian ini adalah 256 siswa SMA Muhammadiyah 03 Jember kelas X dan XI, dengan teknik sampling insidental. Skala psikologi sebagai pengumpulan data utama dengan model likert modifikasi. Penelitian ini menggunakan teknik analisa data regresi linier sederhana dengan menggunakan SPSS v.16.
Berdasarkan hasil analisa menunjukkan bahwa terdapat pengaruh lingkungan sekolah terhadap perilaku disiplin dengan nilai sig. 0,011< p0,05. Nilai sumbangan efektif sebesar 0,025 yang artinya kontribusi variabel lingkungan sekolah sebesar 2,5% dan 97,5% dipengaruhi oleh faktor selain faktor lingkungan sekolah yakni lingkungan keluarga. Hasil uji deskriptif menunjukkan bahwa lingkungan sekolah tergolong dalam kategori rendah dengan prosentase sebesar 55,08% dan perilaku disiplin sebesar 55,47%.

Contribution
Nama Dosen Pembimbing
NIDN/NIDK
UNSPECIFIED
Rahmawati, Erna Ipak
UNSPECIFIED
UNSPECIFIED
Wibowo, Danan Satriyo
UNSPECIFIED

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Keywords/Kata Kunci: Lingkungan sekolah, perilaku disiplin, SMA Muhammadiyah
Subjects: 100 Philosophy > 150 Psychology
Divisions: Faculty of Psychology > Department of Psychology (S1)
Depositing User: Hendri UF | hendri@unmuhjember.ac.id
Date Deposited: 24 Sep 2019 09:17
Last Modified: 24 Sep 2019 09:17
URI: http://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/2347

Actions (login required)

View Item View Item