PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID KODULAR DAN WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP

ALIZAH, LAILA (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID KODULAR DAN WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

	Text 1. PENDAHULUAN.pdf Download (1MB)
	Text 2. ABSTRAK.pdf Download (229kB)
	Text 3. BAB I.pdf Download (400kB)
	Text 4. BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (517kB) | Request a copy
	Text 5. BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (339kB) | Request a copy
	Text 6. BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (905kB) | Request a copy
	Text 7. BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (294kB) | Request a copy
	Text 8. BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (272kB) | Request a copy
	Text 9. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (250kB)
	Text 10. LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menunjukkan apakah media pembelajaran berbasis android kodular dan wordwall berpengaruh untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Permasahalan mendasar yang dihadapi antara
lain penggunaan media pembelajaran masih menggunakan metode ceramah, kurangnya media pembelajaran yang menarik di sekolah menengah pertama, serta siswa masih mengalami kesulitan dalam memecahkan masalah. Penelitian yang digunakan adalah ADDIE yang terdiri dari lima tahap, yaitu: 1) Analysis; 2) Design; 3) Development; 4) Implementation; dan 5) Evaluation. Subjek uji coba pada penelitian pengembangan ini adalah siswa kelas VIII A di sekolah SMPN 2 Tegalsari yang merupakan salah satu sekolah di Kabupaten Banyuwangi yang berjumlah 29 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembelajaran dengan menggunakan media pembelajaran berbasis android kodular dan wordwall
memberikan pengaruh yang besar terhadap peningkatan pemecahan masalah matematis siswa. Hal ini terlihat pada hasil validasi diperoleh kevalidan media pembelajaran dengan skor 98,01% dengan kriteria yaitu “sangat valid”. Berdasarkan hasil angket respon siswa dengan jumlah 29 peserta didik menilai kepraktisan terhadap media pembelajaran diperoleh skor 91,63% dengan kriteria “sangat praktis”. Selain itu, berdasarkan hasil meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa, pada saat pretest, 29 siswa memperoleh rata-rata nilai sebesar 35,17,
sedangkan pada posttest rata-rata nilai meningkat menjadi 59,82. Hal ini menunjukan bahwa penggunaan media pembelajaran berbasis android kodular dan wordwall
efektif dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa.

Contribution

Nama Dosen Pembimbing

NIDN/NIDK

Dosen Pembimbing

AGUSTINA, LADY

NIDN0722088102

Dosen Pembimbing

GALATEA, CHUSNUL KHOTIMAH

NIDN0729018802

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Keywords/Kata Kunci:	Media Pembelajaran, Kodular, Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis
Subjects:	500 Natural Science and Mathematics > 510 Mathematics
Divisions:	Faculty of Teaching and Education Science > Department of Mathematics Education (S1)
Depositing User:	Laila Alizah | lailaalizah07@gmail.com
Date Deposited:	10 Jul 2025 01:58
Last Modified:	10 Jul 2025 02:05
URI:	http://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/25420

Actions (login required)

View Item