Perbedaan Motivasi Santri Putra Dan Santri Putri Dalam Menghafal Al-Qur’an Di Pondok Pesantren Al-Qur’an Ibnu Katsir Jember



Suwito, Suwito (2019) Perbedaan Motivasi Santri Putra Dan Santri Putri Dalam Menghafal Al-Qur’an Di Pondok Pesantren Al-Qur’an Ibnu Katsir Jember. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

[thumbnail of Artikel.pdf] Text
Artikel.pdf

Download (542kB)
[thumbnail of Pendahuluan.pdf] Text
Pendahuluan.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of abstrak.pdf] Text
abstrak.pdf

Download (446kB)
[thumbnail of BAB I.pdf] Text
BAB I.pdf

Download (475kB)
[thumbnail of BAB II.pdf] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (529kB)
[thumbnail of BAB III.pdf] Text
BAB III.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (336kB)
[thumbnail of BAB IV.pdf] Text
BAB IV.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (607kB)
[thumbnail of BAB V.pdf] Text
BAB V.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (307kB)
[thumbnail of Daftar Pustaka.pdf] Text
Daftar Pustaka.pdf

Download (284kB)
[thumbnail of Lampiran.pdf] Text
Lampiran.pdf

Download (740kB)

Abstract

Motivasi akademik adalah motif yang dimiliki seseorang dimana seseorang akan berusaha serta mengarahkan perilakunya untuk mencapai suatu hasil yang maksimal menuju keberhasilan akademik atau prestasi belajar. Santri memiliki aktivitas akademik seperti menghafalkan Al-Qur’an, ujian hafalan dan tugas-tugas yang lainnya.
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Penentuan sampel menggunakan metode probability sampling dan teknik pengambilam sampel dengan cara simple random sampling. Metode pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan kuisioner skala motivasi bentuk likert. Metode analisa data yang digunakan meliputi uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas dan uji hipotesa.
Hasil uji alat ukur terdapat 23 aitem valid dan 5 aitem gugur yang sebelumnya telah di uji cobakan dengan reliabilitas 0,897 artinya alat ukur dikatakan reliabel atau konsisten. Hasil penelitian menunjukkan motivasi akademik secara keseluruhan adalah 57% atau 43 santri berada dalam kategori tinggi dan 43% atau 32 santri dalam kategori rendah. Nilai prosentase untuk aspek motivasi intrinsik sebesar 60% atau 45 santri berada dalam kategori Tinggi dan 40% atau 30 santri berada dalam kategori rendah. Aspek motivasi akademik ekstrinsik sebesar 56% atau 42 santri berada dalam kategori tinggi dan 44% atau 33 santri dalam kategori rendah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan motivasi santri putra dan santri putri dalam menghafalkan Al-Qur’an di Pondok Pesantren Al-Qur’an Ibnu Katsir Jember.

Kata kunci : Motivasi Akademik, Santri.

Contribution
Nama Dosen Pembimbing
NIDN/NIDK
UNSPECIFIED
Istiqomah, Istiqomah
nidn0731057501
UNSPECIFIED
Nur Aini, Siti
nidn0012027701

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: 100 Philosophy
100 Philosophy > 150 Psychology
100 Philosophy > 150 Psychology > 155 Differential and Developmental Psychology
Divisions: Faculty of Psychology > Department of Psychology (S1)
Depositing User: Dinda Novitasari | dindanovitasari1710@gmail.com
Date Deposited: 07 Oct 2020 01:25
Last Modified: 07 Oct 2020 01:25
URI: http://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/6224

Actions (login required)

View Item View Item