PENYIMPANGAN PRINSIP KERJA SAMA MURID DENGAN GURU DI KELAS X SMK MUHAMMADIYAH JEMBER TAHUN PELAJARAN 2017/2018



Nailah, Ashfin (2018) PENYIMPANGAN PRINSIP KERJA SAMA MURID DENGAN GURU DI KELAS X SMK MUHAMMADIYAH JEMBER TAHUN PELAJARAN 2017/2018. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

[thumbnail of ARTIKEL NAYLA.pdf] Text
ARTIKEL NAYLA.pdf

Download (227kB)
[thumbnail of ABSTRAK.pdf] Text
ABSTRAK.pdf

Download (93kB)
[thumbnail of COVER.pdf] Text
COVER.pdf

Download (111kB)
[thumbnail of HALAMAN PENGESAHAN.pdf] Text
HALAMAN PENGESAHAN.pdf

Download (89kB)
[thumbnail of DAFTAR PUSTAKA.pdf] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (91kB)
[thumbnail of BAB I REVISII.pdf] Text
BAB I REVISII.pdf

Download (124kB)
[thumbnail of BAB II.pdf] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (234kB)
[thumbnail of BAB III.pdf] Text
BAB III.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (166kB)
[thumbnail of BAB IV BARU.pdf] Text
BAB IV BARU.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (157kB)
[thumbnail of BAB V BARU.pdf] Text
BAB V BARU.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (110kB)
[thumbnail of BAB VI.pdf] Text
BAB VI.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (92kB)
[thumbnail of LAMPIRAN 2 KARTU DATA PENYIMPANGAN MAKSIM.pdf] Text
LAMPIRAN 2 KARTU DATA PENYIMPANGAN MAKSIM.pdf

Download (93kB)

Abstract

Kata Kunci: Penyimpangan prinsip kerjasama
Penyimpangan Prinsip kerja sama yang dimaksudkan dalam kajian ini
adalah keberlangsungan komunikasi yang kurang informatif antara siswa dan guru
yang terdiri dari 4 maksim yaitu penyimpangan maksim kuantitas, penyimpangan
maksim kualitas, penyimpangan maksim relevansi, dan penyimpangan maksim
pelaksanaan/cara.
Pragmatik merupakan cabang ilmu yang terhitung baru dibanding cabang
ilmu bahasa lainnya seperti, fonologi, morfologi, semantik, dan sintaksis. Namun,
pragmatik langsung menempati posisi yang tidaka kalah pentingnya dalam kajian
ilmu bahasa. Hal tersebut disebabkan oleh jangkauan ilmu pragmatik yang tidak
hanya mencakup maksud suatu tuturan, tetapi juga situasi tuturan sehingga dapat
menjelaskan maksud yang tidak dapat dijelaskan oleh cabang ilmu lainnya.
Metode penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif, dimana metode
penelitian ini terdiri dari jenis penelitian, lokasi penelitian, data penelitian, sumber
penelitian, teknik penelitian, teknik pengumpulan data, teknik analisis data, dan
pengecekan keabsahan.
Permasalahan yang muncul dari latar belakang adalah bagaimanakah
penyimpangan prinsip kerja sama di dalam kelas X SMK Muammadiyah Jember.
Rancangan penelitian ini adalah kualitatif, jenis penelitian deskriptif,
sasaran penelitian ini adalah murid kelas X SMK Muhammadiyah Jember. Data
penelitian ini adalah percakapan antara murid kepada guru dalam interaksi belajar
mengajar di kelas. Teknik pengumpulan datanya adalah teknik rekam dan catat.
Analisis data penelitian ini adalah kartu data. Untuk memeriksa keabsahan data
penelitian ini menggunakan triangulasi ahli yang dilakukan oleh guru mata
pelajaran Bahasa Indonesia di kelas X SMK Muhammadiyah Jember.
Hasil analisis data menunjukkan bahwa realisasi penyimpangan berbahasa
dalam prinsip kerjasama terjadi di beberapa kata atau kalimat yang diucapkan
murid dalam percakapannya dengan guru.

Contribution
Nama Dosen Pembimbing
NIDN/NIDK
UNSPECIFIED
Huda, Tanzil
nidn0723036803
UNSPECIFIED
Amilia, Fitri
nidn0725068501

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: 800 Literature and Rhetoric > 810 Indonesian Literatures
Divisions: Faculty of Teaching and Education Science > Department of Indonesian Literature Education (S1)
Depositing User: rahma wahyu ningsih | ningsihrahmawahyu@gmail.com
Date Deposited: 04 Jan 2021 06:25
Last Modified: 04 Jan 2021 06:25
URI: http://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/7613

Actions (login required)

View Item View Item