Febriana Sutanti, Desi (2021) IMPLEMENTASI PERAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH STUDI MULTISITUS DI TAMAN KANAK-KANAK YASMIN DAN TAMAN KANAK-KANAK RUKUN HARAPAN KABUPATEN JEMBER. Other thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.
Text
1. Pendahuluan.pdf Download (1MB) |
|
Text
2. ABSTRAK.pdf Download (380kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (432kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (556kB) | Request a copy |
|
Text
BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (565kB) | Request a copy |
|
Text
BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (714kB) | Request a copy |
|
Text
BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (443kB) | Request a copy |
|
Text
BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (279kB) | Request a copy |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (401kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB) | Request a copy |
|
Text
ARTIKEL.pdf Download (557kB) |
Abstract
ABSTRAK Febriana Sutanti, Desi 2021. Implementasi Peran Manajerial Kepala Sekolah Studi Multisitus di Taman Kanak-Kanak Yasmin dan Taman Kanak-Kanak Rukun Harapan . Skripsi, Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Jember. Pembimbing : (1) Dra.Khoiriyah, M.Pd (2) Angraeny Unedia Rachman,S.H.M.Pd. Kata Kunci : Managerial, Kepala Sekolah Penelitian ini mengkaji tentang Implementasi Peran Manajerial Kepala Sekolah di Taman Kanak-Kanak Yasmin dan Taman Kanak-Kanak Rukun Harapan. Peran managerial kepala sekolah sangatlah penting bagi terlaksananya suatu sekolah yang baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran managerial kepala sekolah di taman kanak kanak Yasmin dan rukun harapan. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif. Ketika merujuk pada permasalahan yang dikaji, maka dengan menggunakan metode kualitatif sangat memungkinkan diperolehnya pemahaman tentang realita di lapangan. Karena metode kualitatif merupakan prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari sumber-sumber objek dan perilaku yang dapat diamati. Hasil penelitian menjelaskan bahwa manajerial sekolah adalah suatu proses kegiatan yang dilakukan oleh manajer atau kepala sekolah dalam melaksanakan perencanaan, pengorganisasian, penggerakkan, dan pengawasan di sekolahnya yang berfungsi untuk mencapai tujuannya. Tercapainya tujuan sekolah tergantung pada kemampuan kepala sekolah, kepala sekolah yang ideal dapat dengan baik melakukan peran-peranan manajerial yang harus dilakukan sehingga sekolah tersebut dapat menjadi sekolah yang lebih bermutu dan dapat bersaing. Taman Kanak-kanak Yasmin dan Taman Kanak-Kanak Rukun Harapan telah mengimplementasikan peranannya sebagai manajer yang mengacu pada input, proses, output dan outcome sekolah. Penyusunan perencanaan, pengorganisasian, melakukan penggerakkan dan pengawasan yang dilakukan oleh Taman Kanak-Kanak Yasmin dan Taman Kanak-Kanak Rukun Harapan telah terlaksana dengan baik sehingga kedua lembaga ini dapat bersaing dan dipercaya dalam masyarakat.
Item Type: | Thesis (Other) | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Subjects: | 900 Geography and History 900 Geography and History > 906 Organization an Management of History |
|||||||||
Department: | S1 Ilmu Komunikasi | |||||||||
Depositing User: | Desi Febriana Sutanti | |||||||||
Contributors: |
|
|||||||||
Contact Email Address: | desifebrianas@gmail.com | |||||||||
Date Deposited: | 10 Nov 2021 01:03 | |||||||||
Last Modified: | 10 Nov 2021 03:49 | |||||||||
URI: | http://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/12177 |
Actions (login required)
View Item |