(Similarity + Peer Review) Evaluasi Pembelajaran Penjasorkes SMP Negeri di Kecamatan Ampelgading Kabupaten Malang

Hadi, Faisal Kusuma (2019) (Similarity + Peer Review) Evaluasi Pembelajaran Penjasorkes SMP Negeri di Kecamatan Ampelgading Kabupaten Malang. Jurnal Kejaora Pendidikan Jasmani Kesehatan & Rekreasi , FOK Universitas PGRI Banyuwangi, Pendidikan Jasmani Kesehatan & Rekreasi , FOK Universitas PGRI Banyuwangi.

	Text Jurnal_Asli_1_Faisal.PDF Download (413kB)
	Text Turnity Jurnal 1.pdf Download (1MB)
	Text review jurnal 1.pdf Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keberhasilan pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan (Penjasorkes) di SMP Negeri se-Ampelgading Malang serta menghasilkan rekomendasi bagi para pengambil keputusan untuk menindaklanjuti program pembelajaran yang telah berjalan. Model evaluasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah model evaluasi CIPP dengan menggunakan teknik analisis statistik deskriptif dengan persentase. Teknik ini digunakan untuk menganalisis data yang diperoleh dari hasil penyebaran angket, dan menggunakan model yang dikembangkan oleh Daniel Stufflebeam (1967), yakni (1) context, (2) input, (3) process, dan (4) product atau yang disebut dengan CIPP. Data dikumpulkan dari hasil observasi, wawancara, angket, studi dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa variabel keseluruhan SMPN 1 Ampelgading memperoleh persentase 70% dengan kriteria baik, SMPN 2 Ampelgading memperoleh 76% dengan kriteria baik, SMPN 3 Ampelgading memperoleh 73% dengan kriteria baik, SMPN 4 Ampelgading memperoleh 64% dengan kriteria baik, SMPN 5 Ampelgading memperoleh 62% dengan kriteria baik. Berdasarkan hasil data tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa secara keseluruhan pembelajaran pendidikan seluruh SMP Negeri di Kecamatan Ampelgading Kabupaten Malang berada pada kriteria baik. Rekomendasi berdasarkan hasil penelitian ini adalah melanjutkan program pembelajaran, akan tetapi disertai dengan revisi pada beberapa variabel. Kata kunci: Evaluasi Pembelajaran, Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan , CIPP

Item Type:	Peer Review
Uncontrolled Keywords:	Evaluasi Pembelajaran, Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan , CIPP
Subjects:	700 The Art, Entertainment and Sport
Divisions:	Faculty of Teaching and Education Science > Department of Physical and Sport Education (S1)
Depositing User:	Faisal Kusuma Hadi
Date Deposited:	27 Dec 2019 01:30
Last Modified:	04 May 2020 01:40
URI:	http://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/3141

Actions (login required)

View Item